- 某种传染病，传播速度极快，通常情况下，每天一个人会传染给若干人．（1）现有一人患病，开始两天共有225人患病，求一人传染给几个人？（2）两天后人们有所察觉，这样平均一人一天 (0篇回复)
- 任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形．______．（判断对错） (0篇回复)
- 设函数fx在区间[01]上连续,在(0,1)上可导,且f1=0证明:至少存在一点X属于(0,1),使f(x)的导数=-f(X)/X (0篇回复)
- 一重积分的几何意义是求曲边梯形的面积,二重积分求的是空间几何体的体积,三重积分呢?它的数学上的几何意义是什么,别告诉我表示物理上的密度,我想问的是它所在的坐标轴是什么样的,还 (0篇回复)
- 如果题目中说“f（x）在某点或某段区间内有定义”题目想说明了什么,连续,可导,还是. (0篇回复)
- 已知如图分别以三角形abc的边ab,ac为边,以a点为直角顶点,在三角形abc外部作等腰直角三角形abe和acd.1探究ce与bd之间的关系2若am为三角形abc中bc边上的中线,试证明2am=de3若ah为三角形abc中bc边上 (0篇回复)
- 复合梯形求积公式的代数精度由什么决定 (0篇回复)
- 【设函数f（x），g（x）在[a，b]上内二阶可导且存在相等的最大值，又f（a）=g（a），f（b）=g（b），证明：（Ⅰ）存在η∈（a，b），使得f（η）=g（η）；（Ⅱ）存在ξ∈（a，b），使得f″（ξ】 (0篇回复)
- 【如图1，以△ABC的边AB，AC为直角边作等腰△ABE和△ACD，M是BC的中点．（1）若∠BAC=90°，如图1．请你猜想线段DE，AM的数量关系，并证明你的结论；（2）若∠BAC≠90°．①如图2．请你猜想线段DE】 (0篇回复)
- 【①在数学课上,老师给同学们表演了一个有趣的猜数字游戏：每位同学心里想好一个非零的数,之后按照以下规则运算（1）把这个数加上三后再平方,2）然后在减去9,（3）将上一步得到的差除】 (0篇回复)
- 以△ABC边AB,AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC中点,探究DE与AM的关系 (0篇回复)
- 五年级寒假新时空88页怎么做题.1、a,b两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是10.如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数.2、已知4a+b+410,a+b=170.a,b各是多少?3、老师把31颗 (0篇回复)
- 梯形的底怎样区分上底与下底在很多参考书上都说把较短的一条边叫做上底!较长的一条边叫下底,但在教学梯坝的时候,梯坝的形状是个倒等腰梯形,很多老教师认为在上的是上底,在下的是下 (0篇回复)
- 【英才教程数学六年级200页第四题】 (0篇回复)
- 【人教版小学六年级数学上册英才教程38到39的答案38页4小题39页4.5.6小题有急用,80分,要思路,如图所示,AB,BC为坡道.某人从A走到B需要4小时,由B到C需要45分钟,已知此人上坡道的速度为下坡道的40】 (0篇回复)
- 在月球上有失重现象,即在地球上重1千克的物体在月球上仅重0.167千克。一个宇航员在月球上的重量是9.92,千克，那么他在地球上的重量大约是多少？（得数保留整数）帮我列下算式，明天交 (0篇回复)
- 【如图所示,AB=6cm,点O是线段AB上的任意一点,C、D分别为AO与BO的中点,小华快速地求得CD＝3cm,她在思考整个解题过程时,突然有一个设想,当点O在线段AB的延长线上时,线段CD的长度发生变化吗?用几何】 (0篇回复)
- 在梯形ABCD中,AB//CD,AB=2,AD=4,tanC=4/3,角ADC=角DAB=90度,P为BC上动点PQ垂直AP,当PQ=DQ时,求BP2:设BP=x,CQ=y,求它们关系式,定义域 (0篇回复)
- 如图，以△ABC的边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD，M是BC的中点，请你探究线段DE与AM之间的关系．说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中 (0篇回复)
- 高数中的极限概念怎么理解我们求曲边梯形的面积是把它分成n个矩形,当n→∞,时,我们就可以认为这n个矩形的面积就等于曲边梯形的面积.可是,无论n怎样大,总存在“空隙”是矩形所覆盖不到 (0篇回复)