- 【几个小朋友分梨,如果每人分4个,则多9个;如果每人分5个,则少6个.问有多少个小朋友?有多少个梨?用小学的方式解题】 (0篇回复)
- 甲、乙二人分别以每小时3千米和5千米的速度从A、B两地相向而行．相遇后二人继续往前走，如果甲从相遇点到达B地共行4小时，那么A、B两地相距______千米． (0篇回复)
- 将0,1……等10个数字中随机地有放回地连接抽取4个数字,则8至少出现一次的概率是多少? (0篇回复)
- 两个不相邻的奇数的和乘他们的差,积是2023,这两个奇数各是多少?记住!是不相邻的!（百度里有很多这样的类似问题都是相邻的,可我的题目中写的是不相邻的,为此我整整算了1个半小时都没算 (0篇回复)
- 甲乙两人同时从相距28千米的两地相向出发,经过了3小时30分相遇,若乙先出发2小时,甲再出发,这样,经过2小时45分两人相遇,求甲乙的速度 (0篇回复)
- 设函数y=x2+px+q，根据下列条件分别确定p，q的值；（1）当x=5时，函数有最小值为-2；（2）函数图象与x轴的交点坐标是（-4，0 (0篇回复)
- 【设f(x)在[0,1]上三阶可导,f(0)=0,f(1)=1,f#39;(1/2)=0,求证:存在ξ∈(0,1),使|f′′′(ξ)|≥24】 (0篇回复)
- 【求一篇教室里的记忆作文500字左右】 (0篇回复)
- 设f（x）在[a，b]上二阶可导，且f″（x）＜0，证明：∫baf（x）dx≤（b-a）f（a+b2）． (0篇回复)
- 【同学们参加劳动,150人平均分成3队,每队平均分成5组.每组有多少人?150÷3÷5中150÷3表示（）.150÷（3×5）中（3X5）表示().】 (0篇回复)
- 如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=12，矩形DEFG的顶点位于△ABC的边上，设EF=x，S四边形DEFG=y，写出y与x的函数表达式，并列出表格，画出相应的函数图象，根据这三种表示方式回答下列问题：（1 (0篇回复)
- 若函数f(x)在（a,b）内具有二阶导数,且f(x1)=f(x2)=f(x3),其中a证明：至少存在一点ξ属于（x1,x3）,使得f”(ξ)＝0 (0篇回复)
- 【从分别标有3,4,5,6,7的5张卡中随机抽出2张.抽出2张卡片的数字乘积为偶数的概率为什么是7/10?】 (0篇回复)
- 一道初三二次函数.已知二次函数y=-x^2+(m-2)x+m+1.(1)是说明不论m取任何实数,这个二次函数的图像必与x轴有两个交点.(2)m为何值时,这两个交点都在原点左侧?(3)若这个二次函数的图像与x轴有两个 (0篇回复)
- 华山小学对4（1）全班同学进行了两次摸底考试,第一次及格人数是不及格人数的9倍,第二次及格人数增加了3人,正好是不及格人数的24倍,问4（1）共有多少人? (0篇回复)
- 【选用适当的坐标计算下列各题：二重积分y^2/x^2dxdy,其中D是由曲线x^2+Y^2=2x所围成的平面区域.谢】 (0篇回复)
- 【（x-1）的二次方=4,x的二次方+4x-1=0,3-27x的二次方（记住是27X的二次方）=0】 (0篇回复)
- 【设f(x)在x=0的邻域内具有二阶导数,且lim(x趋于0)(1+x+f(x)/x)^(1/x)=e^3（1）求f(0),f#39;(0)和f#39;#39;(0)(2)求lim(x趋于0)(1+f(x)/x)^(1/x)】 (0篇回复)
- 【小学五年级有学生140人,分成三个小组进行植树.已知第一小组和第二小组的人数之比是2：3,第二小组和第三组的人数之比是4：5.这三个小组各有多少人?在一分钟内回答我谢谢!】 (0篇回复)
- 【在标有数字1.2.3.9.10的10张卡片中任取两张,其数字之和等于10的概率是多少】 (0篇回复)