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问题：刘旷，不知何许人也，性谨厚，每以诚恕应物。开皇初，为平乡令，单骑之官。人有诤讼者，辄丁宁晓以义理，不加绳劾①，各自引咎而去。所得俸禄，赈施穷乏。百姓感其德化，更相笃励
答案：↓↓↓ 蒋永梁的回答： 网友采纳 （1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思． ①就经常宁可以理服人．辄：就； ②怎么能干坏事？非：犯法的事，错误的事； ③到他免了官．去：离任； ④皇上召见他．到了见到他的时候，慰劳他说．劳：慰劳，犒劳． （2）本题考查对文言词语“之”一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义． 例句：一个人骑马的官．之：助词，的． A：皇上召见他．之：代词，他； B：又暗中使吴广吴广到在驻地旁的丛林里的神庙中．之：动词，到； C：就顺着原来的路划回去，处处都做了记号．之：无意义． D：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!之：助词，的． 故选：D． （3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅． ①句中重点词有：许：处，地方．句意为：刘旷，不知道是什么地方人． ②句中重点词有：固：固然；良：实在；美：值得赞美．句意为：天下县令固然很多，但是你能有别于他人，实在值得赞美． （4）本题考查的是对文本内容的理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．刘旷的为官之道是，谨厚诚恳，以理服人，乐善好施，爱民．（说对2点即可） 答案： （1）①就；②犯法的事，错误的事；③离任；④慰劳，犒劳． （2）B （3）①刘旷，不知道是什么地方人． ②天下县令固然很多，但是你能有别于他人，实在值得赞美． （4）刘旷的为官之道是，谨厚诚恳，以理服人，乐善好施，爱民．（说对2点即可） | 
