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问题：阅读下面的材料，完成（1）-（3）题．【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀．（甲）麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅．它们在树林里，在广袤的田野里
答案：↓↓↓ 汪海棠的回答： 网友采纳 （1）做此题首先要明确题目要求，然后逐一研读材料，从材料中提取有效信息．材料一：“它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃”可见作者的态度及产生这种态度的原因．材料二：“令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料…这种困难对麻雀来说，简直是小事一桩”、“可得具有高超的建筑技艺呀”等句子中可看出作者对麻雀的欣赏．材料三：从文字“但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多”中“不嫌”可见作者愿与麻雀共享果实的态度． （2）做此题首先要明确题目要求，再认真研读指定的材料．第三自然段“在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的”第六自然段中“瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢”，第四、五、六自然段“它打算在树梢上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀”．可见作者非常简略地说明了麻雀利用屋檐和旧墙筑巢，因为这种窝巢省力又牢固；简略地说明了麻雀利用树洞来筑巢，为了表现麻雀善于利用场地；作者详细说明了麻雀在树枝间筑巢，充分表现麻雀具备高超的建筑技艺． （3）做此题要明确题目要求，了解拟人修辞的作用，在此基础上研读句子，并抓住句中关键词句，如甲句中的“眷恋”、“不乐意”，乙句中“照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子”等，做出解答． 答案：（1）材料一中，作者厌恶麻雀，因为作者认为麻雀一无所用，反给人们带来干扰和损失；材料二中，作者欣赏麻雀，因为作者认为麻雀具备高超的建筑技艺，能充分利用可使用的场地；材料三中，作者宽容爱护麻雀，因为作者希望丰收，人能与麻雀共享丰收的果实． （2）作者非常简略地说明了麻雀利用屋檐和旧墙筑巢，因为这种窝巢省力又牢固；作者较为简略地说明了麻雀利用树洞来筑巢，为了表现麻雀善于利用场地；作者详细说明了麻雀在树枝间筑巢，为了充分表现麻雀具备高超的建筑技艺． （3）甲处语言富有感情色彩，如“眷恋”“不乐意”等词语，表现出麻雀对人类的依赖；乙处语言生动而富有情趣，如“一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子”，具体细致地描摹了麻雀的生活情态． | 
