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有一位老师带领学生们一起对“立竿见影”的现象进行了研究.(1)首先,老师请小海同学在图1的两图中画出清晨7点和上午10点,同一根竹竿同一地点在太阳下的影子(要求将影子标出)

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问题:有一位老师带领学生们一起对“立竿见影”的现象进行了研究.(1)首先,老师请小海同学在图1的两图中画出清晨7点和上午10点,同一根竹竿同一地点在太阳下的影子(要求将影子标出)

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)太阳光沿直线传播,过太阳与杆顶两点作直线,线与地面的交点与杆子和地面接触点间的线段便是杆子的“影”,如图所示:  (2)从图(1)可看出影子的长短与太阳的位置有关,古代的日晷就是以此来粗略测量时间的.  (3)①光源高度每增加10cm后,影子长度的变化量分别为15cm;5cm;2.5cm;1.5cm,所以点光源高度增加量相同时,则影子长度L的变化量减小;②根据控制变量法知,要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应当保持短木条的长度和点光源的高度不变,改变短木条的位置.  故本题答案为:(1)如图所示;(2)太阳位置;时间;(3)①变小;②点光源的高度;短木条的位置.
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