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问题：我们是怎样听到声音
答案：↓↓↓ 楼琇林的回答： 网友采纳 教学目标知识与技能1、了解人类听到声音的过程.x0d2、知道骨传导的原理.x0d3、了解双耳效应及其应用.x0d情感态度与价值观x0d学会关心他人,特别是关心残疾人.x0d教学重点与难点x0d重点：人感知声音的物理过程、骨传导.x0d难点：双耳效应及其应用.x0d学生猜想、讨论、回答进行新课一、耳朵感知声音的基本过程x0d1、利用学生生物知识,并应用多媒体介绍人耳的构造.x0d总结：声音的传播过程.x0d学生：获得心理满足,提高学习兴趣.课堂气氛活跃.x0d学生：分组实验;“想想做做”部分,个别上台演示,观察,分析.x0d教师：巡视、启发、指导x0d教师：引导学生讨论和发言,师生一起归纳小结.x0d学生;发言,举例说明.思维发散,学以致用.气氛热烈x0d2、打开立体声收音机,播放音乐引导学生讨论和发言.x0d学生：阅读《科学世界》部分,展开讨论.课后自己上网查资料,加深认识.感受立体声,获得心理满足.x0d讨论测评与小结1、课堂小测试.x0d做5min小测试,检测学习效果反馈、共同矫正.x0d2、测试反馈,师生共同评讲矫正.x0d3、请学生小结：x0da、耳朵感知声音的基本过程b、骨传导c、双耳效应布置作业1、完成相应的“配套练习”.x0d2、预习下一节课. | 
