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为探究在不同温度条件下,不同浓度2,4-D对某植物插条生根的作用,请根据以下实验材料与用具,提出实验思路,设计表格记录实验结果.材料与用具:2,4-D,蒸馏水,某植物插条若干,50

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问题:为探究在不同温度条件下,不同浓度2,4-D对某植物插条生根的作用,请根据以下实验材料与用具,提出实验思路,设计表格记录实验结果.材料与用具:2,4-D,蒸馏水,某植物插条若干,50

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)题干要求探究在不同温度条件下,不同浓度2,4-D对某植物插条生根的作用,实验设计时应注意必须遵守的原则:①设置对照原则:②单一变量原则;③平行重复原则.故实验思路为:  ①用蒸馏水配制具体浓度梯度的2,4-D溶液,分别标记为A、B、C、D、E,另标记蒸馏水为F;  ②取三个水浴锅,设温度分别为20℃、30℃、40℃,在每个水浴锅中放入6个分别装有适量且等量浓度依次为A、B、C、D、E、F的六种溶液的500ml烧杯.另取生长状况相同的该植物插条,均分成18份,每份3根插条编号为1、2、3,分 别浸泡在烧杯内溶液中;  ③在相同且适宜的条件下浸泡相同的时间后,取出各组插条,测量并记录各组插条的生根总长度,分析实验结果,得出结论.  (2)设计一个表格,用于记录实验结果.具体见答案.  (3)分析与讨论:  ①本实验的检测指标是根的总长度.  ②对植物插条生根有作用的其它植物激素有赤霉素、细胞分裂素、乙烯(脱落酸).  ③在相同的时间和条件下,某同学发现插条有的生根,有的不生根,原因是插条的形态学下端未接触到2,4-D溶液或插条倒置于2,4-D溶液中.  故答案为:  (1)实验思路:  ①用蒸馏水配制具体浓度梯度的2,4-D溶液,分别标记为A、B、C、D、E,另标记蒸馏水为F;  ②取三个水浴锅,设温度分别为20℃、30℃、40℃,在每个水浴锅中放入6个分别装有适量且等量浓度依次为A、B、C、D、E、F的六种溶液的500ml烧杯.另取生长状况相同的该植物插条,均分成18份,每份3根插条编号为1、2、3,分 别浸泡在烧杯内溶液中;  ③在相同且适宜的条件下浸泡相同的时间后,取出各组插条,测量并记录各组插条的生根总长度,分析实验结果,得出结论.  (评分要求:2,4-D溶液至少3种浓度、温度至少3种,插条按相应组数分份数,至少两份)  (2)设计一个表格,用于记录实验结果  (3)分析与讨论:  ①根的总长度  ②赤霉素、细胞分裂素、乙烯(脱落酸)(除脱落酸可写可不写外,其余写全才给分)  ③插条的(形态学)下端未接触到2,4-D溶液(或插条倒置于2,4-D溶液中)
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