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问题：某生物兴趣小组利用2，4-D进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共5组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡
答案：↓↓↓ 陈定君的回答： 网友采纳 （1）A、从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知2，4-D溶液为10-11 mol/L在实验浓度中最适宜，但是没有出现峰值，不能确定最适浓度，A错误； B、表中可以看出，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，随2，4-D浓度增大，生根的平均值增大，说明一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，B正确； C、表中没有浓度能体现2，4-D溶液对植物生根有抑制作用，C错误； D、题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同，D错误． 故选：B． （2）该实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是生根平均值． （3）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片．其主要目的是为了减少蒸腾作用，减少水分的散失，同时还应使扦插环境保持较高的空气湿度，避免扦插枝条干枯． （4）为避免设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，在进行正式实验前要先做一个预实验． （5）2，4-D的浓度为0的第一组，在本实验中的作用是空白对照． 故答案为： （1）B （2）2，4-D浓度，生根平均值 （3）蒸腾作用 空气湿度 （4）预实验 （5）对照 | 
