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【自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着.有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材】

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问题:【自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着.有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材】

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)“豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料”,原因之一是它具有很多明显的相对性状,“比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等”.  植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以,“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;  “已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性”,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb.“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,所结种子的基因组成是Bb.遗传图解如图1:  .  “将该植株所得豌豆播种”,遗传图解如图2:  从图2看出,自然状态态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB或Bb或bb.  (2)①表格中第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状.因此果蝇翅型的显性性状为长翅.  ②“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示”,则长翅是基因型是GG或Gg,残翅的基因型是gg.第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅(gg)的基因一定是g,因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg,遗传图解如图3:  .  从图3中看出,第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体(Gg)所占的比例为2/3;  ③“在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的”,残翅的果蝇飞不起来,不容易被风刮到海里,因此“从是否利于生存的角度分析”,果蝇的残翅属于有利变异;残翅的果蝇是遗传物质改变引起的变异,因此“从能否传给后代的角度分析”,果蝇的残翅属于可遗传变异.  故答案为:(1)相对性状;绿色、BB;BB或Bb或bb  (2)长翅;2/3;有利;可遗传
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