|
问题：（2023•闸北区模拟）分析有关实验过程，回答问题．小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定．为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订
答案：↓↓↓ 曹立的回答： 网友采纳 （1）据题意可知，实验前应先测量小白鼠的正常体温，然后再看处理后的小白鼠体温的变化情况．故③的操作步骤为先测定甲、乙两组小白鼠的体温并记录． （2）甲乙两组小鼠体温的变化是经过处理后随时间的变化而变化的，故表格如下： （3）实验设计方案中甲乙两组小白鼠形成对照，自变量是下丘脑的有无，而其他无关变量都应该保持一致，因此温度在这里应该保持一致，故甲乙两组小白鼠应置于相同的较低温度（比如10℃）环境中． （4）若假设成立，即下丘脑是体温调节中枢，则甲组下丘脑被破坏，体温不能维持恒定，乙组保留了下丘脑则体温恒定．若假设不成立，即下丘脑不是体温调节中枢，则甲乙两组体温都保持恒定． （5）甲组小鼠下丘脑被破坏，体温不能维持恒定，体温随环境温度的下降而降低，耗氧量也随之下降，因此符合B曲线，酶促反应的速率也随着环境温度的降低而下降，符合D曲线．乙组小鼠下丘脑没有破坏，体温恒定，因此当环境温度下降时，小鼠为了维持体温的恒定耗氧量就要增加，来增加产热．符合A曲线，由于乙组体温恒定，酶促反应速率基本不变．符合C曲线． （6）当人进入寒冷环境时，寒冷刺激使冷觉感受器兴奋，下丘脑体温调节中枢使机体增加产热减少散热以维持体温恒定，增加产热有骨骼肌颤栗、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素增加作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增加作用几乎于全身每一个细胞，使细胞代谢增强，从而增加产热．另一方面皮肤血管收缩血流量减少、减少排汗等使散热减少．因此可以明显看出在体温调节中存在神经和体液调节． （7）实验可以安排在同一组小白鼠身上进行，形成前后自身的对照，即先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑的实验． （1）先测定甲、乙两组小白鼠的体温并记录 （2） 时间（h）组别04812162024甲组鼠乙组鼠（3）甲乙两组小白鼠应置于相同的较低温度（比如10℃）环境中 （4）①甲组鼠体温发生明显改变，乙组鼠体温保持相对恒定②甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定 （5）BD AC （6）神经--体液（激素） （7）实验组与对照组可在同一组小白鼠身上进行 先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑的实验进行自身前后对照． | 
