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问题：人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体．请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会．
答案：↓↓↓ 秦玥的回答： 网友采纳 （1）题文中遇到红灯认为自己很倒霉，要保持乐观的心态，必须转变想法．可以与自己后面的车做一下比较，如：今天真幸运，绿灯一亮，每次都是我们这辆车最先一个走！ （2）题文中各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐等，说明这些人只管自己，没有想到他人的感受，是不尊重他人的表现，摧缺乏教养．启示我们要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，加强个人修养，提高个人的素质． （3）当面临题文中情况时，可以选择先站着，等其他座位上的人下车时再坐．因为车上的爱心座椅，是留给老幼病残孕的．作为学生，要自觉遵守社会规则和社会公德，承担社会责任．做到尊老爱幼、讲诚信、自觉遵守社会生活秩序，做一个有教养的人．或者是先坐下，等有有老幼病残孕者上车再让座．因为未成年人也是社会中的弱势群体，我们也要保护好自己的生命健康．同时，坐下休息也可以缓解自己的学习压力，充分利用公共资源． 故答案为： （1）答案示例：今天真幸运，绿灯一亮，每次都是我们这辆车最先一个走！ （2）公交车上高声交谈、播放音乐、大声接听手机都是不尊重别人；不能将心比心，推己及人；缺乏教养的表现，我们要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，加强个人修养． （3）选择站着，等其他座位有人下车再坐，有规则就必须遵守，这既是社会公德，是社会责任；尊老爱幼是有教养的人的内在品质；诚信是为人做事的基本准则，是遵守正常的社会生活秩序的重要保证． 选择坐爱心座椅，如有老幼病残孕者上车再让座，未成年人也是社会中的弱势群体，法律对未成年人的生命健康权做出特殊保护；选择坐下可以缓解一定的学习压力；是对公共资源的有效利用． | 
