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阅读下面三幅图,结合所学知识回答问题:(l)图一火车机车的发明者是谁?它以什么作动力?(2)图二灯泡的发明反映了人类社会进入什么时代?同一时期该国人发明的交通工具是什么

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问题:阅读下面三幅图,结合所学知识回答问题:(l)图一火车机车的发明者是谁?它以什么作动力?(2)图二灯泡的发明反映了人类社会进入什么时代?同一时期该国人发明的交通工具是什么

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)依据课本所学可知,1825年,史蒂芬孙发明了火车机车试车成功.火车机车的发明是蒸汽机在交通运输的业的应用,火车机车是以蒸汽作为动力;使人类迈入了火车时代.  (2)结合所学可知,美国的爱迪生发明灯泡属于围绕电的发明成果,第二次工业革命将人类代入了电气时代.在第二次工业革命中,美国的莱特兄弟发明了飞机,实现了人类的飞天梦想.  (3)结合所学可知,开始与20世纪四五十年代的第三次科技革命,以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,其中电子计算机的发明与应用是核心.  (4)本题是开放性题目,学生只要围绕科技促进人类进步作答,言之有理即可.  故答案为:  (l)史蒂芬孙,蒸汽.  (2)电气时代,莱特兄弟发明飞机.  (3)电子计算机技术.  (4)科学技术是第一生产力,科技促进生产力的发展.
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