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感悟科技魅力.材料一:翻开世界近现代史,我们清楚地看到:第一次工业革命使英国成为“日不落帝国”;第二次工业革命使日本、德国等国家迎头赶上;第三次科技革命使美国获得长达

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问题:感悟科技魅力.材料一:翻开世界近现代史,我们清楚地看到:第一次工业革命使英国成为“日不落帝国”;第二次工业革命使日本、德国等国家迎头赶上;第三次科技革命使美国获得长达

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)根据材料一“第一次工业革命使英国成为‘日不落帝国’”并结合所学知识,1640年的英国资产阶级革命使英国建立了资产阶级政权,为英国工业革命的开展提供了前提,英国通过海外殖民掠夺和贩卖黑奴,积累了雄厚的资本,英国手工工场比较发达,为工业革命提供了技术条件,英国广大的海外殖民地,既为英国提供了源源不断的廉价原料,也为英国提供了广阔的销售市场,第一次工业革命首先在英国发生.据所学知识可知,三次科技革命都大大提高了生产力水平,促进了经济的迅猛发展,都引起了社会关系的变革,都推动了世界经济全球化的发展,都为社会提供了便捷的交通和通讯资源,加强了世界各地之间的联系和沟通,给人们的生产生活带来了极大的方便,都在一定程度上破坏了环境.  (2)据材料二“研制的抗疟新药青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命”并结合所学知识可知,科技维护人类健康,科技造福人类,科技让人们生活更美好,科技促进社会进步.  (3)据材料三“2015年我国具备科学素质的公民比例达6.2%.其中,上海、北京和天津三大直辖市的公民科学素质水平分别为18.71%、17.56%和12.00%.位居全国前三位.不过.这也仅是美国和欧洲世纪之交的水平”可见,我国公民的科学素养水平低,与世界先进国家还有一定的差距;据“据中国科普研究所预测,到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%.才能有效支撑创新型科技人力资源的产出,全面建成小康社会目标的实现”结合现状可知,“科普快车”进校园有利于提高青年人的创新意识,激发青少年的创新兴趣,调动创新热情,落实创新行动,有利于全面小康目标的实现.  (4)据以上材料,我国科技创新能力要提高,必须要大力发展科学技术,要不断发扬团队(集体主义)精神,要注重全民的参与,要提高青少年的创新能力,在继承优秀的中华传统文化的同时,结合时代和社会发展需要加以创新.  故答案为:  (1)原因:英国是较早进行工业革命的国家,资产阶级政权的建立,为英国工业革命的开展提供了前提;英国通过海外殖民掠夺和贩卖黑奴,积累了雄厚的资本;英国手工工场比较发达,为工业革命提供了技术条件;英国广大的海外殖民地,既为英国提供了源源不断的廉价原料,也为英国提供了广阔的销售市场;共同影响:大大提高了生产力水平,促进了经济的迅猛发展;都引起了社会关系的变革;都推动了世界经济全球化的发展;都为社会提供了便捷的交通和通讯资源,加强了世界各地之间的联系和沟通,给人们的生产生活带来了极大的方便;都在一定程度上破坏了环境.  (2)科技维护人类健康;科技造福人类,科技让人们生活更美好;科技促进社会进步.  (3)我国公民的科学素养水平低,与世界先进国家还有一定的差距;有利于提高青年人的创新意识,激发青少年的创新兴趣,调动创新热情,落实创新行动;有利于全面小康目标的实现.  (4)要大力发展科学技术:要不断发扬团队(集体主义)精神;要注重全民的参与;要提高青少年的创新能力;在继承优秀的中华传统文化的同时,结合时代和社会发展需要加以创新.
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