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阅读下列材料,回答问题:材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。--《史记•周本纪》材料二:见图材料三

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问题:阅读下列材料,回答问题:材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。--《史记•周本纪》材料二:见图材料三

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)由材料一“罢兵西归…封诸侯,班赐宗彝…于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐.”和材料二《西周等级制度示意图》,可知材料一和材料二反映的是西周的分封制.西周建立后,为巩固对周边地区的统治,实行分封制.  (2)西周分封制规定,诸侯不须服从周天子的命令,保护周王,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战,定期朝觐等.  (3)材料三“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人.”出自《墨子》,墨子的记述反映了西周社会还存在着人殉制度.西周时期,奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做为殉葬品,这就是人殉.  故答案为:  (1)分封制;为巩固对周边的统治.  (2)服从周王的命令,保护周王,定期朝觐、纳贡、服役.  (3)人殉;奴隶.
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