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阅读下列材料,回答问题材料一读图材料二为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡

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问题:阅读下列材料,回答问题材料一读图材料二为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人.舜年老的时候,采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让制”,这就是尧舜禹的禅让.后来禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”.  (2)分封的目的是为了巩固奴隶主政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战.西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.  (3)西周实行分封制,通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展,西周成为一个强盛的国家.  (4)据材料三“平王之东迁于洛邑,辟(避)戎寇.平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯).”可看出,东周时,周王室已经衰微,权力已经转移到霸主手中,反映了分封制逐渐走向瓦解.  故答案为:  (1)制度:禅让制;人物:启.  (2)义务:必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.  (3)影响:西周通过分封,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展.  (4)东周时,周王室已经衰微,权力已经转移到霸主手中.趋势:分封制逐渐走向瓦解.
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