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【对史料进行正确的解读、全面归纳概述史料中包含的历史信息、从丰富的史实中得出历史结论,是历史学习的几个重要能力。材料一日军占领平津以后,日本军部决定速战速决,妄图在三】

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问题:【对史料进行正确的解读、全面归纳概述史料中包含的历史信息、从丰富的史实中得出历史结论,是历史学习的几个重要能力。材料一日军占领平津以后,日本军部决定速战速决,妄图在三】

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)第一小问的不同,依据材料一的描述可知两种版本教材对抗日战争初期情况表述的不同是①正面战场失败的原因表述是2003年版本表述失败原因为片面抗战路线和国民政府的腐败;2012年版本表述为敌强我弱.②正面战场的历史作用表述是2003年版本表述不明确;2012年版本表述为正面战场发挥重要作用.③两个战场的各自地位与关系表述是2003年版本没表述;2012年版本表述为两个战场相互配合,各自发挥重要作用.第二小问的评价,依据材料一的描述和第一小问的回答可知,2003年版本表述比较片面,2012年版本表述比较客观公正.  (2)本小问的设计意图,依据材料二的两幅图片和文字叙述以及结合所学可知,图1以黄鼠狼给鸡拜年---没安好心为主题,意图告诉大家马歇尔计划的目的是美国通过援助复兴西欧并加强对西欧的控制;图2把英法德等国的国旗排成风车状,并强调共同前进,其意图是肯定马歇尔计划促进了欧洲的一体化进程.  故答案为:  (1)不同:①正面战场失败的原因表述:2003年版本表述失败原因为片面抗战路线和国民政府的腐败.2012年版本表述为敌强我弱;②正面战场的历史作用表述:2003年版本表述不明确.2012年版本表述为正面战场发挥重要作用;③两个战场的各自地位与关系表述:2003年版本没表述.2012年版本表述为两个战场相互配合,各自发挥重要作用.  评价:前者比较片面,后者比较客观公正.  (2)图1以黄鼠狼给鸡拜年---没安好心为主题,意图告诉大家马歇尔计划的目的是美国通过援助复兴西欧并加强对西欧的控制;图2把英法德等国的国旗排成风车状,并强调共同前进,其意图是肯定马歇尔计划促进了欧洲的一体化进程.
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