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问题：历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）参照材料一，结合所学知识叙述经济全球化发展的趋势。材料二材料三将零散而混乱的
答案：↓↓↓ 史瑞琦的回答： 网友采纳 （1）第一问：参照材料一，结合所学知识叙述经济全球化发展的趋势．根据所给图片材料可知，反映了全球化过程中的三个主要节点：新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命．答案示例如下：新航路开辟后的早期殖民扩张，资本主义世界市场开始形成；第一次工业革命，资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命，资本主义世界市场最终形成． （2）第一问：根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现．根据材料三“将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式”可知，历史解释主要是将信息整理成有条理并找到因果关系．根据以上逻辑试整理解释如下： 材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代中国社会生活的变化． 因果：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击； 部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响．这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化． 故答案为： （1）新航路开辟后的早期殖民扩张，资本主义世界市场开始形成；第一次工业革命，资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命，资本主义世界市场最终形成． （2）整理：材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代中国社会生活的变化． 因果：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击；部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响．这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化． | 
