|
问题：阅读下列材料，回答问题。中国是四大文明古国之一，有着悠久灿烂的农耕文明，工具的进步是社会生产力提高的重要标志。阅读下列材料，结合所学知识，同答下列问题：材料一：图一、
答案：↓↓↓ 陈琛的回答： 网友采纳 （1）据材料一图一“青铜器”图二“耒耜”图三“铁农具”及所学知识可知，半坡原始原始居民和河姆渡原始居民生活时期普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器．青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀．春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时期，铁农具使用的范围得到扩大．铁农具具有坚硬、耐磨损等优点，铁农具的使用，使得土地利用率和农作物产量显著提高，大大促进了生产力的发展．故材料一中各个不同历史时期出现的不同生产工具，出现的先后顺序是图二、图一、图三． （2）战国时期，各国经过变法封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了．在战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，掀起的变法运动中以秦国的商鞅变法最为彻底．商鞅代表的是地主阶级． （3）公元前356年，秦国推行商鞅变法，其主要措施包括：国家承认土地私有，允许自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．其中根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，奖励军功，打破了世卿世禄制度，损害了旧贵族的利益；国家承认土地私有，允许自由买卖．破坏了守旧派的土地所有权．建立县制对后世影响最深远． （4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：我们应该学习商鞅坚持改革，不怕得罪既得利益者；不畏强权，勇于改革的大无畏精神；顺应历史潮流，具有创新和献身精神等． 故答案为： （1）图二、图一、图三． （2）地主阶级． （3）①废除世卿世禄制，奖励军功；②国家承认土地私有，允许自由买卖．建立县制． （4）学习商鞅坚持改革，不怕得罪既得利益者；不畏强权，勇于改革的大无畏精神；顺应历史潮流，具有创新和献身精神． | 
