在进行主题为“抗美援朝中最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是（）①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时的实况纪录

问题：在进行主题为“抗美援朝中最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是（）①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时的实况纪录

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冉茂华的回答：

网友采纳　　③电影《上甘岭》，电影来源于生活，但高于生活，是允许艺术加工的，不能作为史料运用．①当时的文献资料、②历史博物馆内存放的有关实物资料和④当时的实况纪录片和照片都是了解中国人民志愿军一最可爱的人的重要依据．　　故选B．