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【商周时期我国的教育有何特点?年龄战国时期有甚么变化?这在当时的思想领域里有何重】

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问题:【商周时期我国的教育有何特点?年龄战国时期有甚么变化?这在当时的思想领域里有何重】

答案:↓↓↓

网友采纳  商周时期的教育特点为学在官府,即教育有国家控制管理,甚么人学习,学甚么,都是依照国家的规矩履行的.年龄时期由于周王室衰落,致使对知识和知识份子的控制力大大降落,造成了学在私家的局面,所谓私家指的是任何1个有能力和意愿教授他人知识的机构和个人.同时教育教材的体系也由非官方的人或机构来设定,所谓“孔子作6艺”就是这样的事情.这也就造成对过去所有知识的解读是不同的,和当时混乱的时局,对思想没有了严格的控制,催生了年龄时期文化思想上的百家争鸣.孔子之所以被后世最为万世师表,是由于他创建的儒家思想在汉武帝时期成了中国的主流思想.换句话说,在完全进入近代中国之前,中国所有的读书人都要把孔子奉为祖师.同时孔子还是能够知道的中国第1个私人教育的行动者,他提出了“有教无类”和“因材施教”两种教学理念查看原帖>>
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