在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是：A、说服教育法B、个人修养法C在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是：A、说服教育法B、个

问题：在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是：A、说服教育法B、个人修养法C在德育过程中,体现马克思主义一分为二辩证认识学生的德育原则是：A、说服教育法B、个

答案：↓↓↓

胡国新的回答：

网友采纳　　你这个题目不对,原题是样的,你抄错了.　　教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是(C).A、说服教育法B、个人修养法C、环境陶冶法D、品德评价法　　在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证认识学生的德育原则是(A).A、发扬积极因素与克服消极因素相结合B、理论和实践相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重学生相结合

盛化才的回答：

网友采纳　　答案为何是A？

胡国新的回答：

网友采纳　　积极和消极是一个问题的两个方面，体现了一分为二的观点。