初中生张平学习了《基本经济制度》一课后，设计了一张反映我国基本经济制度的图示：①→集体经济→混合所有制经济→个体经济→②→外资经济请回答：（1）

问题：初中生张平学习了《基本经济制度》一课后，设计了一张反映我国基本经济制度的图示：①→集体经济→混合所有制经济→个体经济→②→外资经济请回答：（1）

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蔡公和的回答：

网友采纳　　（1）①国有经济②私营经济（2）是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的（3）极大地促进了我国社会生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。（4）各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，这两者不是对立的，而是统一的。在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；同时，非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分，必须给予鼓励、支持和引导。