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某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对500名初中生进行了调查后所收集到的部分数据。【调查数据】:项目所占比例(%)男女在家里我的事情自己做主

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问题:某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对500名初中生进行了调查后所收集到的部分数据。【调查数据】:项目所占比例(%)男女在家里我的事情自己做主

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)这个调查反映了我们中学生在与父母相处的过程中存在着什么问题?结合材料分析,我们可以看出,中学生不愿意与父母沟通,觉得父母很烦,在家里经常顶撞父母的比例很高,这充分的说明了青少年与父母之间存在代沟,逆反心理.  (2)你认为应该如何改善表格中所呈现的这些状况?结合教材知识点,我们知道,我们要正确处理好与父母的矛盾,正确对待代沟问题,就要做到:尊重、理解父母,多与父母沟通,跨越代沟;学会换位思考,努力克服逆反心理;  (3)在平时的生活中,你会怎样表达对父母长辈的孝敬?结合教材知识点,我们知道,我们孝敬父母就要做到--对父母履行我们应尽的义务,尊敬、关爱父母;在平时的一言一行之中,一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日礼物都可以体现我们的孝心.  故答案为:  (1)代沟,逆反心理  (2)尊重、理解父母,多与父母沟通,跨越代沟;对父母履行我们应尽的义务,关爱父母;学会换位思考,努力克服逆反心理;作为子女,应该敞开心扉,积极地与父母交流、沟通,努力做到有话好好说.谅解父母的过失,真诚地听取父母的劝告.言之有理即可.  (3)对父母履行我们应尽的义务,尊敬、关爱父母;在平时的一言一行之中,一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日礼物都可以体现我们的孝心.(或谈在思想、学习、生活等方面怎么做,表达对父母的孝敬,言之有理可酌情给分.)
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