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某校九年级(1)班在学习了《投身于精神文明建设》这一课后,思想品德老师组织大家开展主题探究系列活动。请你参与。第一小组探究的主题是“公交车上的文明”。(1)

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问题:某校九年级(1)班在学习了《投身于精神文明建设》这一课后,思想品德老师组织大家开展主题探究系列活动。请你参与。第一小组探究的主题是“公交车上的文明”。(1)

答案:↓↓↓

网友采纳  (1)参考答案一:认为“没有意义”。这种方法有“花钱买道德”之嫌。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德,所以让座应该是每个公民的自觉行为。参考答案二:认为“值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式;“有奖让座”是对让座行为的肯定,能鼓励激发更多的人主动让座,形成良好的社会风尚,有利于弘扬尊老爱幼的中华传统美德。参考答案三:认为“有利有弊”,理由同上。(如有其他说法,言之有理可酌情给分)(2)“略”(围绕宣传公交文明和投身于公交文明建设的具体事例回答,言之有理即可)(3)网络的作用:有利于公民有效行使监督权、建议权等政治权利,增强参政议政的意识和能力,尽到对国家的责任;有利于有关部门听取民意、改进工作;有利于推进社会主义民主政治建设,构建和谐社会等。对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是,以事实为依据,必要时出示证据和各种证明材料,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。要遵守网络道德,文明上网。等等。(4)这一行动的开展,可以有效遏制网络低俗之风的蔓延;有利于净化网络文化环境;有利于未成年人健康成长;有利于形成良好的社会风尚;促进精神文明建设;等等。(或:网络低俗之风的危害)
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