※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在庆祝教师节的主题班会上,蓝建说:“徐老师上课风趣幽默,引人入胜,让我能够在笑声中学会英语。”李悦说:“我喜欢李老师的道德与法治课,他总是晓之以理、动之以情、导之以行,让我感悟到了许多人生的道理。”刘瑞说:“刚进入中学,在课堂发言中,我有些胆怯,杨老师鼓励我大胆发言,还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们( )A.老师寓教于乐,使我们受益无穷
B.教师风格迥异,要善于发现老师的优点
C.尊师应该成为全社会的道德风尚
D.只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%.这是因为( )A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都会护送孩子们回家,即使遇上雨雪天,山路泥泞难行,他也一直如此。上述材料表明( )①教师是人类文明的主要传承者之一,这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A.②④ B.①② C.①③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小诺和小冉是好朋友。小诺学习很刻苦,但她不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。小冉则相反,她上课认真听讲,有不明白的地方,课下就向老师请教。一学期下来,小冉比小诺进步得快。这说明( )
①在学习上要多听老师讲,个人努力并不重要
②要主动与老师交流,真诚地向老师表达自己的观点和见解
③主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流
④积极和老师沟通,与老师分享自己的学习感受,有利于自己的进步A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
全国著名特级教师,现任清华大学附属小学党总支书记、校长的窦桂梅老师在教学《三打白骨精》时,让学生聊一聊故事中的人物。一学生说:“我敬佩白骨精,因为她有着锲而不舍、非常执着的精神。”窦教师没有及时批判这名学生观点的对错,而是通过课堂教学一步步引导:白骨精费尽心机想达到什么目的?她的出发点是什么?学生很清楚地意识到白骨精的出发点是想吃唐僧肉,妖精有一颗狡猾、贪婪而丑陋的心。有了这样的引导,学生们就不会造成价值观混乱了,当然就不会再有敬佩白骨精之说了。在课堂学习中,面对老师的引领和指导,我们应该采取的正确态度是( )A.废寝忘食、夜以继日 B.学而不厌、博学强记
C.主动参与、勤学好问 D.聚精会神、全神贯注
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳老师的不同。面对风格不同的老师,下列做法正确的有( )①明明:“道德与法治老师上课时理论联系实际,博古通今,给我们讲中国故事,在道德与法治课上不会沉闷,我们喜欢听她的课。”②素素:“数学老师讲课思路清晰,讲练结合,我们喜欢上她的课。”③盈盈:“英语老师上课很严肃,我不喜欢他的教学风格,我上课做其他学科作业。”④文文:“语文老师幽默开朗,风趣且有激情,但又不失严谨认真,我信赖她。”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说,班主任杜老师是对她帮助最大的老师,无论是生活上还是学习上,杜老师都给了她很大的帮助,尤其是在她情绪不好的时候会帮助她调整心态。
材料二
某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现:学生与班主任关系融洽者仅占41%,与其他任课教师关系融洽者仅27.5%,与学校领导关系融洽者仅占14.5%;经常问教师问题的仅占5.5%;在整体配合教师授课一项,非常配合与较配合的分别为23.5%、47%;配合的原因一般是自身喜欢这一课程,占72%,不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程,占50.5%。
1.材料一说明了什么?
2.面对材料二的调查结果,我们应该怎样建立良好的师生关系?
3.两则材料给我们的启示是什么?
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