※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
王杨在自己的成长记录本上写道:“虽然我长相平凡,但我善良、乐于助人,很受大家欢迎。”王杨认识自我的方法是( )A.自我观察与分析 B.与他人比较
C.他人评价 D.观察他人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是( )A.“看!我多优秀!”
B.“唉!我真无用!”
C.“哼!你们根本就不了解我!”
D.“嗯!我要好好反思一下!”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小美这样认识自己:我常常面带笑容,是个乐观的人;我能辅助老师管理班级,具有较强的执行力;我经常参加公益活动,是个热心的人;我做事不够细致,是个马虎的人。小美对自己的认识( )A.集中在心理、社会等方面
B.来源于他人客观的评价
C.是与他人比较得出的结论
D.有利于塑造完美的自我
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有这样一则寓言,一只狐狸早晨起床,看着自己在晨曦中的身影,自言自语道:“今天的午餐,我想吃下一头骆驼。”于是整个上午它都在四处奔波,寻找骆驼。然而,当正午毒辣的太阳照在它的头顶时,它又看了看自己的身影,说道:“我觉得有一只老鼠就能填饱肚子了。”狐狸在一日之内犯了两次错误,是因为( )A.骆驼比狐狸的力量大
B.老鼠逃跑的速度比狐狸快
C.狐狸没有正确认识自己
D.骆驼和老鼠都比狐狸狡猾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。这是因为我们的( )A.自我意识不断增强 B.学习成绩不断提高
C.良好习惯逐渐养成 D.自我形象更加完美
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
老子说:“知人者智,自知者明。”这句话给我们的启示是( )A.要积极与他人交往
B.要客观地认识自己与他人
C.要发现自己的长处
D.要正确地认识自己就应先了解他人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一句广告词:“年轻没有失败,最重要的是靓出你自己!”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己,可以( )①促进自我发展②增强对自己的信心③促进与他人的交往④促进别人对自己的了解A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图漫画启示我们,对待他人的评价( ) A.要用心聆听 B.要勇于面对 C.要平静拒绝 D.要客观分析
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“吾日三省吾身”和“以人为镜,可以明得失”揭示了认识自己的两种好方法。下列揭示认识自我的方法的名言和谚语,与“以人为镜,可以明得失”相一致的是( )
①知人者智,自知者明
②当局者迷,旁观者清
③尺有所短,寸有所长
④牛不知角弯,马不知脸长A.②④ B.①③ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某中学七年级(3)班开展了一次同学互评活动。面对同学们对自己的评价,尤其是针对自己的缺点提出的建议,小洁乐意接受,决定以后努力改正。对此,下列看法正确的是( )①小洁能理性地对待别人对自己的态度和评价②小洁对他人的建议采取盲从的态度③小洁懂得不断更新和完善自我④小洁能用发展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
生活中的王新经常丢三落四,他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过,老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌,这让他经常沾沾自喜。可是一件事却让他很苦恼,昨天由于他在楼道内大声喧哗,使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨,他非常难过,他认为大家都非常讨厌他。
1.你能从材料中看出王新同学是一个怎样的人吗?
2.结合材料内容,举例说明王新是通过什么途径认识自己的?
3.根据材料指出王新同学对待他人评价的错误表现。并告诉他应该怎样正确对待他人的评价?
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略
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