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北大金阳附属实验学校2020-2021学年七年级下学期第二次月考道德与法治试卷

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遇到好事

高兴、愉快

手舞足蹈

遇到坏事

不高兴、伤心

悲观失望
A.自信       B.情绪       C.情感       D.感情

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人的情绪具有感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该(  )①合理发泄情绪②将心比心,站在对方的角度想问题③去网吧通宵玩游戏④注意他人的情绪感受,表达自己的情绪感受时,不忘关心他人A.①②④     B.①②③     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是(   )A.改变认知评价法           B.放松训练法
C.合理宣泄法                D.转移注意法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美和歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是(  )①明月松间照,清泉石上流②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红③大漠孤烟直,长河落日圆④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍A.①③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2017年11月30日,11月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人(河北·廊坊)现场交流活动在廊坊市举行,通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人事迹,歌颂道德模范的崇高精神,传递真善美,传播正能量。这说明(  )①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验,使周围的世界多一份美好④救助他人是每个人必须要做的A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
简述法律的本质。


※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
简述法律的特征。


※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
 关于初中生早恋,有些学校出台了具体的规定,设计了一些阻拦男女生早恋的措施。如图,某中学为防止早恋,要求男同学和女同学之间相处,必须保持44厘米的距离。

针对某中学出台的这一规定,小明同学认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。小明的观点正确吗?请说明理由。


※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
 故事一:
一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。
 故事二:
一个盲人与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。
【建设美好集体】
 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
1.根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征?
2.在集体共建中,你准备怎么做?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
 党的十九大报告指出,深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组,加强对法治中国建设的统一领导。
1.法治的基本内涵是什么?
2.我国全面推进依法治国的总目标是什么?
3.我国推进法制的意义是什么?

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑,下列做法不正确的是(  )A.正确面对青春期的身心矛盾
B.不因自己的生理变化而自卑
C.拿同伴的生理变化开玩笑
D.追求内在美和外在美的统一

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏(   )A.开创性     B.独立性     C.挑战性     D.批判性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
湖北卫视某档男女情商对抗节目,采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同,通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点,也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是(  )①喜欢数学和科学②善于理解、体谅他人③富有冒险精神④不善于决断A.①③       B.③④       C.①④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有的初中生喜欢某位异性同学
甚至以“老公”“老婆”称呼对方
有的甚至从七年级开始
就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答

1.材料中这些同学的行为是______的表现(   )A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.对于上述材料中出现的情况,下列说法正确的有(  )①放任不管,这是很正常的事②应该正确与异性相处,做到内心坦荡,言谈得当,举止得体③这是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情④家长应尽快给孩子转学A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要(  )①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独,端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律,不做违法的事A.③④       B.②③       C.①④       D.①②

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相……这说明(  )A.要学会合理地调节情绪
B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是复杂多样的
D.要完全消除负面的情绪

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类,他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有(  )①对公正的体验②对恐怖的体验③对能力的体验④对职责的体验A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们(  )①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①②④     B.②③④     C.①③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有(  )①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系A.①②④     B.①③④     C.②③④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了木兰女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中(   )①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生更加能干,女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响,往往会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮,便让他参加班里黑板报的工作,同学们看到了他的进步,并对他大加赞扬。从那以后,小明变得爱学习,成绩在一点点进步!以下哪个选项与小明的进步无关(  )A.有自信,才能有进步
B.有进步,就会更自信
C.紧张的同学关系
D.只要进步了,都是我们成长的足迹

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们(   )①每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点②每个人的敌人不是别人而是自己③自强的人是勇于克服自身弱点的④能够战胜自己的人,必定能自强A.①②③④     B.①②③     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是(   )①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中人物的这些感受,就是我们所说的(  )
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