※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
著名作家大仲马说:友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生 ( )A.友谊之花会经常凋谢
B.维护友谊需要讲究原则
C.离开友谊人们无法生活
D.友谊需要精心养护
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要客观全面地了解自己,我们可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下列同学的做法中,可取的是( )A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,他感到很自卑
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习
D.小美觉得自己长得高挑漂亮,其他同学都是“土包子”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦。因此应该( )A.学会理解和宽容,不需要讲究什么原则
B.学会掩饰自己的想法
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
D.不要纠缠是非,要讲“哥们儿义气”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A.新的学校和新的班级 B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平总书记指出:一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动。你认为努力是( )①梦想与现实之间的桥梁②一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③对自我的坚定信念和对美好的不懈追求④一种生活态度A.③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。下列对“学习“认识正确的是( )①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能②学习表现为探究、发现、体验和感悟③学习就是学校中的课堂教学④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此时打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )A.在图书馆睡觉的人必然不会成功
B.学习是一个苦乐交织的过程是一个充满梦想的过程
C.今天的学习正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在学习的机会
D.学习好辛苦,睡觉好舒服
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
老子说“知人者智,自知者明。”其中做到“自知”的途径有( )①自我评价②从生理、心理、社会等方面来认识自己③只看自己的优点④他人的评价A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网上交往具有以下特点( )①虚拟②平等③自主④真实A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如今已进入“人人都是通讯社,个个都是麦克风”的时代。在“人人都是通讯社,个个都是麦克风”的时代,我们享受健康的网上交往,就要( )A.放松警惕,广交朋友
B.把网上交友当作唯一交往方式
C.摆脱束缚,任意言论
D.慎重选择网上交往对象,正确使用互联网
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
1.请结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
2.少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
情境一
放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二
小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
1.你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?
2.面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我
充分发掘潜能
树立自我新形象
实现生命的价值
某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动
下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景
联系所学知识
完成下列问题
:
采访情景一:
认识自我七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
采访情景二:
发掘潜能七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。
1.你认为小梅有没有正确认识自己?
2.你认为青少年可以通过什么途径认识自己?
3.请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
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