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2021届中考道德与法治临考押题卷 陕西地区专用

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创造


独立


理想

(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。(不得与本题中涉及的关键词重复)
(2)小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识,请你谈谈对创造的认识。
  【青春力量】
接着,班长展示了搜集到的三则名言警句:
◎少壮不努力,老大徒伤悲。
◎千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
◎胜人者有力,自胜者强。
(3)三则名言启示青春的我们应该具有的品质是。
谈谈具备这种品质的重要性。
  【青春有格】
在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。
(4)谈谈从现在做起,对我们提出了怎样的要求。


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为大力弘扬诚信文化,使守信者受益,失信者受限,2019年8月,郑州、南京、杭州等五城市共同打造个人守信联合激励城市合作机制。各城市间个人诚信分(记录)互通互认,个人信用分值高,就能在租房、就医、信贷等方面享受优惠。这启示我们(   )A.诚实守信是一种有形资产
B.必须珍惜个人的诚信记录
C.信息互通能够彻底根除失信行为
D.建设信用体系应依赖协同合作

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
近年来,水电路网等基础设施在城乡间"无缝连接”。白云处,甘肃陇南市宕昌县付家村坐落在半山腰,沿水泥路盘山而上,推门而人,四方庭院,利落整齐;拧开水龙头,清水哗哗流,饮用水安全了,洗衣做饭方便多了;3.6公里道路加宽加固,村民出行方便了;文化广场、廊亭、服务中心一应俱全,锻炼身体有了好去处……今天,如同付家村一样,越来越多的村子面貌焕然一新。这(   )A.表明我国城市与乡村之间的差距大大缩小了
B.表明全面改革才能奏响中国走向富强最强音
C.表明改革开放不仅改变中国也深刻影响世界
D.有利于增强村民的获得感、幸福感、安全感

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2020年上半年,“直播卖货”“地摊经济”成了热词。新冠肺炎疫情给实体经济带来冲击,越来越多的商户开始积极求变,到互联网平台上、到身边的市场上寻找新的生机。回答1~2题。
1.2020年6月1日,国务院总理李克强在山东烟台考察时指出:地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,是中国的生机。市场、企业、个体工商户活起来,生存下去,再发展起来,国家才能更好!我们会给你们支持的。对此理解正确的是(   )①国家鼓励劳动者自主创业,促进创业带动就业②非公有制经济是社会主义经济制度的基础③在我国,非公有制经济是国民经济的主导力量④国家支持非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.直播泡茶、纳鞋底、鉴宝,北京老字号的大师们在镜头前一亮相,就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群,加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题,最恰当的是(   )A.老字号数字化转型,赢回年轻消费者
B.经济快速发展,全靠直播带货促销量
C.老字号历史悠久,国有经济大放异彩
D.网络助力经济发展,老字号焕发新活力

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
疫情大考
感谢青春。
  小明在日记中写道:在这次战“疫”中,“90后”“00后”成为驰援武汉的主力军。人数超过1.2万,占全国驰援武汉总人数的将近三分之一,遍布各个行业和领域。告别亲人、穿上战袍,出征的那天,他们一夜长大,成为了我们的“英雄”!但在疫情中也有一些人的“任性之举”令我们不耻,有的人趁机哄抬物价、出售假冒口罩,有的人擅自离开隔离区,给他人的生命带来威胁。
1.战“疫”英雄是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?
2.作为中学生,我们应该如何向抗疫英雄学习,做到“止于至善”?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料
回答问题
 材料一
中华民族精神具有与时俱进的品格,在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、含生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命,慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神,丰富了中华民族伟大精神的时代内容。
 材料二
铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须维护世界和平与正义,推动构建人类命运共同体。中华民族历来秉持“亲仁善邻”的理念。作为负责任大国,中国坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,坚持共商共建共享的全球治理观,坚定不移走和平发展、开放发展、合作发展、共同发展道路。
——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》
1.抗美援朝战争中志愿军战士以行动传承和弘扬了中华民族精神,具体表现在哪里?
2.结合材料二,谈谈为维护世界和平与正义,应如何构建人类命运共同体?
3.材料二中提到的中华民族“亲仁善邻”的理念与全人类共同价值中体现了社会主义核心价值观的哪些内容?
4.作为中学生,我们应怎样践行社会主义核心价值观?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:较易
踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
  【描述青春】
在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。
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