※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们( )A.青少年不要追求自己的外在美
B.我们不仅要注重自己的外在美,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
C.读书能使人的外表变得更美
D.外在美比内在美更重要
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是( )①步入青春期,对问题开始有更多的见解②步入青春期,对未知的事物充满好奇③思维的独立并不等同于一味追求独特④培养思维的独立性就不能接纳他人的意见 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。下列做法有利于开发青少年创造潜力的有( )①我国每年举办青少年科技创新大赛活动②小凯积极参加学校组织的航模大赛③小亮课余时间喜欢看科普书籍,常常动手进行科技小制作④小明怕耽误学习,从不参加学校的社团活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”,下列表述中属于青春期生理发育特点的是( )A.个子猛长,出现喉结,脸上长出了不少令人讨厌的小痘痘
B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
C.开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代
D.开始关注和了解异性,对某个异性同学有好感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,为了跟自己的衣服配套,他把一小撮头发染成了红色。出门时,妈妈说:“你是学生,不能穿成这样!”小李说我长大了,我想怎么穿就怎么穿,这叫‘酷’!您就别管了!”对此认识正确的是( )①进入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解②我们的思维逐渐具有独立性③独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云④独立思考要做到有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。下列哪位同学的做法能够体现批判性思维( )①老师讲解试题出现错误时,小青发现了但从来不告诉老师②小辉总是喜欢否定别人的观点,认为只有自己的观点才是正确的③小爱通过查阅资料,证实了所学知识中的一个错误④不同意他人的观点时,小华会提出自己的想法A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对于下图中的校规(男女生不能一对一在一起),认识正确的是( ) A.有利于男女生学习进步
B.有利于男女生身心健康
C.能够杜绝男女生交往过密
D.限制了男女生正常交往
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“抓落实就好比在墙上敲钉子,钉不到点上,钉子要打歪;钉到了点上,只钉两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。”这启迪我们( )A.自强需要坚强的意志和不懈的坚持
B.拥有自强精神就能够实现人生价值
C.他人帮助是战胜困难的决定性因素
D.参加实践活动比学习文化课更重要
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小明常常趁妈妈不在家,偷偷打游戏;做班级值日时,常常找借口“逃之夭夭”;上课时,常常不带书,不认真听讲。对此,我们应该告诉他( )①勿以恶小而为之②要反思自己的行为③不断提高辨别是非善恶的能力④增强自控能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须( )①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
面对百花齐放时,我们会有“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受,而面对满地落花时,我们则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( )A.情绪反映了人们不同的需要
B.情绪随着个人身心的变化而变化
C.情绪随着周围情况的变化而变化
D.情绪随着个人志趣的变化而变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“爱屋及乌”和“亲其师,信其道”共同说明的道理是( )A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.情感和情绪紧密相关,情感是稳定的情绪倾向
C.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
D.情感是丰富多样的,我们应学会合理表达情感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
各省援鄂医疗队完成使命陆续返回,去机场一路,警车开道,武汉市民手持小红旗,自发地夹道欢送,“再见!”“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目!一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。对此,下列理解错误的是( )A.美好的情感能促使我们的精神发展
B.情感需要表达、回应,需要共鸣
C.传递情感正能量仅仅是成年人的事
D.我们应培养丰富的、高尚的情感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生活中的美好情感让我们身心愉悦,同时也会促进我们的精神发展。下列活动中有利于我们创造正面情感体验的是( )A.周末约朋友一起去网吧打游戏
B.课间和同学们在走廊上追逐打闹
C.积极参加学校组织的社会实践活动
D.在网上肆意发表不负责任的言论
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列能体现自强的诗句是( )A.他年我若为青帝,报与桃花一树开
B.世事茫茫难自料,春秋黯黯独成眠
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.眼前多少难甘事,自古男儿当自强
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
敢
医
敢言钟南山院士
在新冠肺炎疫情防控阻击战中
充分展现了院士的专业、战士的勇猛
国士的担当。
月
日
国家主席习近平签署主席令
授予钟南山“共和国勋章”。钟南山院士成为中国人心目中一颗最亮的星。据此回答
-
1.我们应该向钟南山院士学习,因为( )①学习榜样我们就能成为和他们一样的人②榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考③榜样给予我们自我完善的力量④向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
2.向钟南山院士学习,不断追求“止于至善”的境界,要求我们做到( )①从身边小事做起,积善成德②养成自我省察的习惯③全面模仿榜样的行为④自觉抵制不良诱惑A.①②
B.①②③
C.②④
D.①②④
3.“敢医敢言”4个大字是钟南山院士的信条,病原体之争尚未定论之时,有朋友悄悄问:“你不怕判断失误吗?一点点不妥,都会影响院士声誉。”钟南山的回答掷地有声:“科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将会是患者。”钟院士的做法启示我们( )①敢于质疑②培养批判精神③具有独立意识,尊重科学④树立自己的权威A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料回答问题。
材料一李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。
材料二
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。有人把这当成是爱情,结果尝到了苦果,影响了学习,甚至造成了难以弥补的伤害。
1.李冰感觉到的那种青春期的心理萌动主要表现为什么?
2.如何正确对待我们心中萌发的朦胧情感?
3.鉴于材料一和材料二中的现象,我们应该如何与异性交往?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
近日,涉及华为的舆论持续走高,网民的情绪也随之变化:5月15日,美国将华为列入所谓管制“实体清单”,网民对华为前景的担忧成为主要情绪;17日,华为海思总裁致员工的一封信发布后,点赞和支持成为主要情绪;19日,谷歌等公司暂停对华为提供技术和供货后,网民担忧情绪再度升温;21日,在任正非接受媒体集中采访后,网民由担忧转为点赞,纷纷为华为“加油”“鼓劲”。
材料二
感动中国2018年度人物杜富国,是一名排雷战士,在一次扫雷行动中,面对不明爆炸物,杜富国对战友喊“你退后,让我来”。再进一步排查时突遇爆炸,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。国防部评价他:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
1.网民的情绪随着华为事件不断变化,说明了什么?
2.在危险面前,是哪些情感驱使他做出了这样的选择?
3.作为中学生,我们应如何向杜富国学习,传递情感正能量?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
小红:“我最近好烦啊,脸上冒出了很多痘痘,想挤又不敢挤,为什么班上就我有?我妈说不要在意外表,他压根不理解我,不想理她,但又想让她帮我打听哪里可以治疗。”
小丽:“你可以自己去打听呀,我觉得我的胆子挺大的,有一次我想去医院问医生怎样把腿上的肉减下来,到了门口就不敢开口了。”
小梅:“你们可以听我说说话么?难得有机会跟你们聊天。不知道怎么回事,我现在不愿意说心里话,又希望别人理解我。”
1.三位女同学分别表现出了青春期的哪些矛盾心理?
2.你认为三位女同学产生烦恼的原因主要有哪些?
3.你能告诉他们怎样走出烦恼么?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
卢永根是华南农业大学原校长,中科院院士,著名水稻遗传学家。他毕生致力于水稻遗传育种研究,始终站在科学研究第一线,为国家农业发展作出了卓越贡献。他立德树人,长期奋战在高等农业教育最前沿,培养了一大批高水平现代农业专家。他一生简朴,被称为“布衣院士”。2017年3月,他和夫人一起将毕生积蓄的880多万元全部捐给华南农业大学,设立教育基金。他甚至把祖辈传下来的广州两间商铺赠予当地小学作为永久校产,商铺租金收入全部作为教育基金,用于学校奖教奖学,至今该基金已资助师生近3000人。2019年11月15日,中央宣传部追收卢永根“时代楷模”称号。
1.卢永根身上表现出了哪些可贵的精神品质?
2.中央号召宣传学习卢永根院士事迹有何意义?
3.作为中学生,你将如何向卢永根院士学习,做到止于至善?
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略
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