※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春期身体变化的主要表现是( )①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④大脑的发达A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小婷对同桌小珍说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。小珍说:“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是( )A.身材外形上发生变化
B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈
D.性发育加速,性意识萌动
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是( )
A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己
C.相信自己是独一无二的 D.与人为善和谐共处
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力,因此,要( )。A.想办法避免青春期的到来
B.尽量少与他人交往
C.努力追求自我的个性化
D.正确认识青春烦恼,积极寻找原因和解决方法
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们在发展思维独立性的同时,还要培养批判精神。下列对思维批判性的认识正确的有( )①对事情有自己的看法②敢于对不合理的事情说“不”③只要是权威的结论就绝对认同④敢于表达自己不同的观点和意见A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
河南某高中食堂实行男女生分开就餐,并有专门的指示牌区分男女生的就餐区。对此,学校表示,主要是为防止学生早恋。学校的做法( )A.有利于维护正常的校园秩序
B.忽视了男女生正常交往的必要性
C.用心良苦,能对学生起到正确的引导作用
D.是积极承担关爱学生的责任的表现
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于男女生交往的说法正确的是( )①要言行得当、自然大方地交往,做到谨慎交友②有利于激励自己奋发向上,有利于个性的完善和丰富③有利于我们身心的健康发展,有利于班级的团结④要端正态度,把握距离,建立纯洁的友情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
男女生正常交往有利于（ ）
①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感,培养健康心理
③发挥性别优势,使个性充分发挥
④青少年身心健康发展A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。这时我们开始关注异性,了解异性,甚至对异性产生好感,这是正常的。对此。我们需要学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。下列方法恰当的有( )①男女同学在青春期亲密交往②男女同学之间交往要自然大方③男女同学都要学会自爱,懂得保护自己④男女同学都要学会宽容他人,尊重差异A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春虽然有很多苦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,不虚度青春,在青春期收获成长,就必须( )①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④只做所谓的大事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中,将树苗移出养护室,挖土、栽苗、填土、浇水……一系列困难工作都由机器人操作完成的“沙漠植树系统”。这说明( )①学以致用、勇于实践能够提高自主创新能力 ②这4名同学充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③普通人也有创新的灵感,发明创造不只是科学家们的事 ④他们都有聪明的天资,却不务正业A.①② B.③④ C.①②③ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某学生的外语基础差,老师对他说:“你的基础差,先不和其他同学比,自己和自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分,经过努力得了51分。老师鼓励说:“有进步,下次争取55分。”就这样,随着成绩的逐步提高,这位同学的自信心也增强了,终于跨进了中上等成绩学生行列。这说明( )A.为了创造成功的记录,目标越低越好
B.和别人比,目标太低了,算不上成功
C.根据自己实际情况,选准适当的目标,增强自信心,并取得成功
D.自信是一个人成才成功的唯一条件
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平总书记曾经指出:“我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天,好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。”材料表明好的榜样( )①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们迅速实现青春的梦想A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。我们要开发创造潜力就要( )①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路②看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者③用自己的智慧和双手积极尝试、探索、实践④敢于标新立异,抛弃前人的经验和做法A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“行已有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。因此我们要做到( )①增强“我不要”的力量,尝试不做某些事情,纠正自己的行为②增强“我想要”的力量,每天坚持做一些自己未能做到的事情③加强自我监控,认真记录一些自己平时不关心的事④面对挫折、半途而废A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古语有云:“人独处时谨慎不苟。”慎独,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列七中八一的学生行为不符合慎独要求的是( )A.见四处无人,某同学将垃圾倒入厕所旁的水池,堵塞下水口
B.某同学在家长外出时,完成作业后就会做一些力所能及的家务
C.某同学在没有老师和同学监督的情况下认真做好班级值日
D.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为七年级每一个学生的习惯
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我们自己;请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界会变得更美丽……”让世界变得更美丽,这是对“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是( )A.要从点滴小事做起,达到自己的“至善”追求
B.既要做到独善其身,又要做到兼济天下
C.只有做大事才能达到自己的“至善”追求
D.它是一种向往美好、永不言弃的精神状态
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※题型：辨析题※知识点：辨析题※试题难度：中等
辨别与分析
请你运用男女
生交往
的所学知识对以上同学的观点加以辨析
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
观察与思考
以下是两位青春期女孩的心里独白
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小佳:我很喜欢唱歌,可老师询问谁想参加时,我却不敢去!小美:升入初中,周围都是新同学,看到她他们经常在一起聊天,我也想加入,可是我不知道该说些什么。
1.上述两位同学遇到的问题体现了青春期的哪些矛盾心理?
2.你认为产生这一问题的原因有哪些?
3.请为上述同学解决这些问题提出建议?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
活动与探索
材料一
进入青春期,小宁越来越在意自己的体态和容貌,开始为自己个子矮而自卑,为脸上的小痘痘而苦恼。
材料二
学校辩论赛上,男生大海和女生小宁参加,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。之后,小宁和大海被对方的才华吸引,默默地都在关注对方,校园里经常可以看到他们俩独自走在一起的身影。
1.针对材料一中小宁面临的烦恼,你将如何劝说她?
2.从材料二中大海和小宁的交往,可以看出男女生交往的意义有哪些?
3.你对大海和小宁的交往有哪些好的建议?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
青春的我们
乐于实践
敢于尝试
希望证明自己。在证明自己的过程中要行己有耻
止于至善。阅读材料
回答问题。
材料一:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
——《大学》
材料二:
人有耻,则能有所不为。
——朱熹
1.谈谈我们如何做到“止于至善”。
2.什么是“行己有耻”?我们如何才能做到“行己有耻”?
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