※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明( )①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们( )A.实现生命的意义,需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一首歌的歌词是:“我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语、也用错了表情,其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看,我的视线没有勇气,只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战,我也希望说话可以婉转不让你心烦,对你开口好难,我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是( )①要学会理解老师和父母的良苦用心②与老师和家长相处,要讲究“技巧”③主动表达自己的需求,让老师和父母都满足我们④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的。这告诉我们( )A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春
B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服
C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功
D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸中,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( )A.行己有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求
C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为( )①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校纪律差、无心向学的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们( )①如果在青少年时期有不良行为,必定会在未来走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识,养成积极向上的人生态度,及时纠正不良行为③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在道德与法治课的合作探究活动中,同学们展示以下几组图片,让大家一起参与讨论。
【明辨是非】
“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
【青春有格】
闻过而终礼,知耻而后勇。分析行为利弊,才能真诚面对自我。
【善己达人】
“止于至善”方能促进我们的精神发展,身心愉悦,丰富生活,感染他人,构建和谐社会。
1.在上述社会现象中,你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为?哪几幅图的行为能传递社会正能量?
2.依据上述相关的行为,我们应该如何“行己有耻”?
3.思考图片中的善举,谈谈我们如何追求“至善”,传递情感正能量。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
情境探究题
小亮是某校七年级的新生。开学三四个星期了,他对班集体中的一些现象感受颇深。以下是他和同班同学小光的对话。
小亮:“我的新集体真是没劲,存在着对人不礼貌、不与人合作、竞争中不尊重对手的现象,不如我们原来的集体温馨。”
小光:“我也觉得现在的新集体没有以前小学的集体美好,原先我们的班集体成员之间互相关怀,充满友爱,可是现在个别同学欺侮我们农村来的孩子,太让人寒心了。”
小亮:“就是!”
小光:“我对美好的班集体充满了憧憬。”
小亮:“……”
针对以上两个同学的对话,班主任决定组织开展一次“美好愿景我憧憬”的主题班会活动。请你参与进来,完成如下任务:
1.【班会设计】请你为本次班会设计一句宣传标语。
2.【请你列举】你憧憬的美好班集体具有哪些显著特征?
3.【请你发言】班会的总结发言起着引领、升华、教育作用,有画龙点睛之效,请你为本次班会写一段30字左右的总结发言词。(从集体对个人成长的作用、集体力量的形成、怎样参与集体建设等角度思考)
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
|
