※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金秋九月,我们告别小学。满怀希望跨进中学校园,开启了我们的中学生活。中学生活把我们带进了一个别样的天地,新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活( )①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③为我们的发展提供了多种机会④意味着无优无虑的快乐生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完善的形…象,重新塑造一个我,这个“我”( ):①越来越有活力,能坚持,有韧劲于②越来越讲自我,少包容③越来越坚强,会合作,能包容④越来越有主见,唯我独尊A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年4月23日的世界读书日,某校推出了一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习不仅表现为接受和掌握,更多的是探究和实践③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④学习带给我们更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《中国学生发展核心素养》提出:培养“全面发展的人”综合表现为6大素养,“学会学习”位列其中。下列做法有利于培养这一素养的有( )①养成良好的学习习惯②只学习自己感兴趣的课程内容③尽量延长学习的时间④学会自主、合作、探究式学习A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们要从多方面认识自己,下列属于通过他人评价认识自己的有( )①我有个最大的缺点就是爱哭鼻子②妈妈说我做事比较认真,从不马马虎虎③同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙④我性格开朗,爱好广泛A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年4月24日,在邹平第一中学的升旗仪式上,护旗班的同学发表了主题为“挖掘潜力为梦想而战”的演讲。发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是( )A.积极合作,完成任务中突破自我
B.寻找长处,专注兴趣中超越自我
C.顺其自然,潜能自然会显现出来
D.广泛实践,他人需求中实现自我
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
吴芳是一个文静不爱运动的女孩,认识了爱运动的陈利后,她也渐渐喜欢上了运动,两人经常一起跑步,一起打羽毛球……这说明( )A.所有的朋友都对我们有益
B.朋友的作用比父母大
C.要根据朋友的喜好来选择自己的爱好
D.朋友对一个人的影响很大,我们的兴趣爱好或多或少地受到朋友的影响
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处,处处设防,互存戒心,自然谈不上信任,没有信任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明( )A.友谊不是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊不能没有原则
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小鹛觉得刘宏最近不对劲,眉头紧锁,下课发呆。小鹛觉得,既然是好朋友,就应该主动关心,于是就逼着刘宏讲清楚,不讲清楚就不做朋友了。小鹏的做法是( )A.正确的,因为呵护友谊需要正确处理冲突
B.正确的,因为呵护友谊需要用心关怀对方
C.错误的,因为呵护友谊需要学会尊重对方
D.错误的,因为呵护友谊要对人以诚相待
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一学期过去了,老师在给王薇的评语里写道:“你是一个勤劳善良的孩子,老师很喜欢。你只要找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。加油哦!”对此,理解正确的有( )①老师的表扬是对王薇的鼓励和期待②老师的批评是对王薇自信心的打击③老师的评语太随便,没能严格要求王薇④王薇要多关注评语内容和用意,改进不足A.①③ B.②④ C.①② D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中后,小梁的数学成绩越来越好,而语文成绩却直线下降。班主任问他原因,他说喜欢数学老师幽默风趣的教学方式,而不喜欢语文老师古板严肃的教学方式。针对这种现象,你想对小梁说( )A.提高自主学习能力比认真听讲更重要
B.要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,学会主动适应不同老师的教学方式
C.我们要绝对服从老师的安排
D.换个班级,找个自己喜欢的语文老师
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
读下图,即使“一票难求”游子们也想回家的原因是( ) A.家里有亲人,家中有亲情
B.家能满足我们的一切需求
C.家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织
D.家是住宿的地方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年1月24日,巴州妇联党组成员一行4人赴尉犁县开展了“构建和谐家庭,共筑幸福家园”大宣讲活动。构建和谐幸福的家庭,下列中学生的做法不可取的是( )A.自觉分担家务,多与父母沟通交流
B.与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
C.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”
D.管好自己的学习,家庭幸福和谐是大人的事
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下后能活35小时……这表明( )A.生命是独特的 B.生命是不可逆的
C.生命是短暂的 D.死亡是生命不可避免的归宿
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
家谱,上面载有一串串祖先的名字,延伸至己,体现了生命的接续。下列认识正确的有( )①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命③在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命④在生命的接续中不仅有血脉的传承,还有精神文明的积累和丰富A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校举办“诵读经典”校园文化活动,引导学生阅读经典,继承优秀传统文化,弘扬中华民族精神。开展诵读经典活动( )①有利于守护民族生命,守护民族精神家园②是因为守护精神家园,充盈精神生活,就要继承优秀民族文化,发扬民族精神③是因为我们每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养④是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
国家主席习近平在会见第五次全国百强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从百强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为( )A.生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分
B.人生的挫折越多越好
C.人们对挫折的认识和态度不同
D.挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位中学生给自己的生命箴言是:“人活着,不应该只追求生命的长度,还应该追求生命的质量。”你对“生命质量”理解正确的是( )A.生活中的欢乐和悲伤 B.生命的价值与意义
C.生活的艰辛和曲折 D.生活条件的优越
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一个人怎样生活才精彩,什么样的人生是值得的,这是人类永恒的课题,下列人生你认为不精彩的是( )A.退伍军人吕保民勇斗歹徒,见义勇为
B.钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原收集了数千万颗植物种子
C.屠呦呦攻克疟疾用药青蒿素
D.北京一少年沉迷网络游戏,为上网不惜偷盗家里钱财
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读图片
回答问题。
 1.两幅图片分别体现的优秀品质是什么?
2.说一说怎样培养图一这种优秀品质?
3.根据图二,说说我们应如何建立良好的师生关系?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
7月7日,在清华大学2019年本科生毕业典礼上作为唯一一位本科生学生代表清华工业工程系毕业生张薇讲述了自己的挫折和奋斗。推荐面试研究生成功以后,她决定延迟入学一年,加入清华大学研究生支教团:“我始终记得曾经想为教育事业贡献力量的懵懂初心。清华培养我们成为'肩负使命、追求卓越的人’,父母希望我不忘'饮水思源’,朋友们希望我做自己真正想做的事,而我想'用一年不长的时间,做一件终生难忘的事情”!”
编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,学习没有终点,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
1.青少年应有的梦想的特点是什么?
2.为什么说“学习没有终点”?
3.寒门也能出贵子,从努力的角度谈谈我们青少年应如何向张薇学习。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
2019年5月7日上午,东平县人民医院护士刘明真下夜班回家,路遇一车祸现场,职业的敏感性和使命感,让她立即跪地对伤者进行心肺复苏,同时让其他路人拨打120急救电话。她跟随救护车到达人民医院并一直参与抢救,为伤者的生存赢得了宝贵的时间。网友纷纷为她点赞,称其为“东平最美护士”。在接受记者采访时她说作为医务人员,无论遇到哪种情况,都会不假思索地去抢救病人。”
材料二:
2019年1月14日,97岁高龄的中科院院士、第二军医大学东方肝胆外科医院院长吴孟超退休了!吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”,从医70余年,救治1.6万肝胆病人,退休前每周至少3台手术,创造了一个又一个医学纪录。他培养的260多名博士、硕士研究生,已成为我国肝胆外科的中坚力量。他在退休感言中说,“虽然退休了,但只要组织需要,只要病人需要,我随时可以进入岗位,投入战斗!”
1.请你从敬畏生命的角度分析“作为医务人员,无论遇到哪种情况,都会不假思索地去抢救病人”的原因。
2.我们应如何敬畏生命?
3.结合材料一、二中的事例,运用所学知识说一说什么样的一生是值得的。
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