※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《木桶原理》的意思是:“一根链条,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶,最短的一片决定其容量;一个人,性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是( )A.要正确认识自己,发现自己的优点
B.要克服自己的弱点,不断完善自我
C.要善于借助集体的力量,发展自己
D.全面认识自己,才能实现人生价值
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
杜富国那句“你退后,让我来”,刻印在了亿万国人心中。因为人民的需要,因为这里是中国的领土!他不畏流血牺牲,勇挑重担,用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”,是和平年代“离死神最近的人”。这说明他( )①勇于担负人生责任②积极维护人民安全③正确行使了维护国家利益的基本权利④在奉献中实现了人生价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
面对各种灾害,掌握一定的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是( )A.遇到大雨或洪灾时,远离水库、河流等地点
B.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开
C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场
D.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列四幅图片中与其他三幅不同的一幅是( )A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时,小林有一道题不会做,打手势让小刚传个纸条。作为好朋友,小刚应该( )①互相帮助,给小林传纸条把答案
告诉他②讲原则,考试就应该实事求是,不能作弊③及时报告老师,让老师处分他④劝说小林独立完成试卷,有不会的题等考完一起探讨A.②④ B.①③ C.①② D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西方法律谚语“你的权利止于我的鼻尖”“国王的权利止于我的柴扉”启示我们( )A.先行使权利后履行义务
B.公民的权利具有广泛性
C.权利和义务都不能放弃
D.坚持权利和义务相统一
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求,要建设创新型国家,必须( )①落实科教兴国战略②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ③增强自主创新能力④搭建有利于创新的活动平台A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一2019年9月16日,湖南农业大学为2019级本科新生举行开学典礼。当“90后”中国工程院院士、杂交水稻研究的开创者袁隆平抵达会场,该校上万名学子变身“粉丝”,用热烈的掌声和欢呼声表达对科学家偶像的热爱,校园“秒变”巨型追星现场。典礼上,袁隆平院士将“知识、汗水、灵感、机遇”八个字的人生体会送给全体新生。
材料二2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,根据十三届全国人大常委会第十三次会议17日下午表决通过的全国人大常委会关于授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。根据主席令,授予袁隆平、于敏等8人“共和国勋章”。袁隆平参加共和国勋章颁授仪式前,还去田里看了水稻长势。参加完颁授仪式当天就返回湖南,“明天还要到田里去。”他有自己的任务表单:“我希望今年的示范田,实现亩产1200公斤、每公顷18吨,向中华人民共和国成立70周年献礼。”
“新时代新偶像”主题教育活动正在进行中,请你参与并完成如下任务:
1.请你谈谈袁隆平院士受到国家肯定和大学生群体追捧的原因。(两个方面即可)
2.请你列举两例“共和国勋章”获得者并简要阐述其事迹。(温馨提示:不得与材料和示例重复)示例:袁隆平——杂交水稻研究的开创者。
3.袁隆平院士带领的科技团队专注科研,扎根农田,成为新时代大学生的偶像。请你与同学们分享新时代青年应有的追星态度。(两个方面即可)
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
2020年5月21日,来宾市在来宾高级中学举办首场“同心战疫•绽放青春”抗疫英雄事迹宣讲暨励志教育主题报告会,弘扬援鄂抗疫精神,引导广大干部、师生把对英雄的敬意转化为干事创业的热情,凝聚起打赢疫情防控阻击战和决战决胜脱贫攻坚的强大力量。
报告会上,市人民医院医生胡庆文、护士覃冰英,市第二人民医院护士韦凤银和市妇幼保健院护士覃媚,通过分享抗疫经历和心路历程,用真挚的情感和朴实的语言,从敬畏生命、责任担当、家国情怀等不同角度、不同侧面为大家深情讲述了援鄂抗疫的感人事迹。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”胡庆文在进驻武汉疫情重点防控区域时的庄严承诺,道出一名共产党员的初心和使命。
1.上述材料反映了哪些美好情感?
2.从情感作用的角度,谈谈举办“同心战疫•绽放青春”抗疫英雄事迹宣讲暨励志教育主题报告会有何意义。
3.回应情感,亲情接力。请你谈谈在今后的生活中应如何传递情感正能量。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
观察与思考
1.
情境一
:2020年2月24日,随县居民周某在疫情期间创建4个微信群,编造谣言,鼓动民众储备粮食、蔬菜等生活物资至少半年到两年时间,给社会造成恶劣影响。公安机关对周某给予行政拘留10日并罚款500元处罚。
(1)周某的行为属于
。(2)案例启示我们,合理利用网络应该:
。2.
情境二
:2020年2月13日,随县村民周某骑电动车行至村委会联合防疫执勤点时,不听劝告,强行闯卡,并辩驳道:“出行是我的权利,你们无权干涉。”
(1)周某的观点正确吗?
。(2)请用权利和义务的有关知识说明你的理由:
。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
材料二公平正义,是需要全社会共同来维护和创造的,政府首当其冲,我们每个人也责无旁贷。
阅读材料,结合《维护公平正义》一课,回答下列问题。1.为什么要让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
2.近年来,我国为维护社会公平采取了那些重大举措。(至少列举两个)
3.维护公平正义,我们中学生应该如何做?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家。党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。党的十八大提出全面推进依法治国。党的十八届四中全会绘就了中国法治新蓝图。党的十九大将“坚持全面依法治国”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
1.什么是法治(依法治国)?2.从党的十五大到党的十九大,为什么都特别重视法治建设?
3.党的十八届四中全会绘就了中国法治新蓝图。中国法治新蓝图的总目标是什么?
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略
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