※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金秋九月,带着几分新奇几分梦想,我们进人了初中校园,进入了新的班级,成为了一名初中生。为此我们应该( )A.抓紧时间多玩一些
B.珍惜初中新起点,积极面对新生活
C.完全脱离父母的约束
D.把主要的时间用来多交几个朋友
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学时代是人生发展的一个新阶段,是人生成长的十字路口。这是因为中学时代( )①让我们拥有更多的自由②可以决定-个人的未来成功与否③见证着我们从少年到青年的生命进阶④为我们发展自我提供了更多的机会A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在中学阶段,我们的重要任务是学习。下列说法正确的有( )①初中阶段的学习就是学习书本知识,为将来幸福生活奠基②生活即学习③我们可以在经历中学习④初中阶段的学习也包括学习与他人交往A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
面对学习中遇到的困扰,我们要学会学习。学会学习( )①需要发现并保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③意味着要善于运用不同的学习方式④需要激发自身的全部潜能A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼,有的人为肤色烦....你认为他们( )①只看到自己的短处②没有学会接纳自己③对自己没信心④没有学会欣自己A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
悦纳自己的心理变化,我们要( )①接受现实,学会欣赏自己②要学会用积极的心态接纳自己的形象③要过于强调自己的个性④要善于发现自己的优势A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。从这句话我们可以看出( )A.朋友怎么做,我们就怎么做
B.朋友对一个人的影响很大
C.性格相同、爱好相同的人才能成为朋友
D.真正的朋友应该分享一切
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友,我们的生活离不开朋友。这说明( )A.朋友是关系最近的人
B.朋友是我们最亲近的人
C.朋友,伴随我们一起成长
D.每个人都有很多朋友
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“朋友--生--起走”,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法,正确的是( )A.要为朋友赴汤蹈火,义不容辞
B.对于朋友的任何错误我们都要包容
C.感受朋友的关怀,也学习关怀对方
D.要结成自己的朋友圈子,只要有几个最要好的朋友就可以
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面对友谊的认识正确的是( )A.友谊不是一成不变的,会随着成长而出现新友谊
B.原则不重要,对待朋友可以让步
C.只找对自己有好处的人做朋友
D.不能与朋友竞争,竞争就会失去朋友
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列几位同学的言行中,搭配正确的有( )①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景、学习成绩一友谊是-种心灵相遇②敏敏只和班上以前的小学同学交往,却从来不理会其他同学一友谊是-成不变的③毛毛经常接受同学的帮助,也学习帮助对方一友谊是平等的、双向的④莉莉在演讲比赛中尽管没得冠军,但是还是感谢对手一竞争必然不伤害友谊A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们与朋友的友谊如果达到了“天涯若比邻”的境界,就会( )①少了几分孤独,多了些许温暖②更好地与人相处,享受交往的快乐③不再有孤独,充满无穷的快乐④丰富我们的生活经验,体悟生命的美好A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“友谊需要用忠诚去播种,用原则去护理”。用这句话告诉我们( )A.朋友相处不能没有原则
B.只要相处的时间长了,就能建立友谊
C.友谊仅指小时候朋友之间真挚的情感
D.真正的友谊不需要原则
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
玲玲最近心情不好,对朋友们比较冷淡,她觉得很多朋友都疏远了她。认识到这一点之后,玲玲调整了心态,主动与朋友们交流交往,她们的关系又很融洽了。这告诉我们( )①要经常对自己的朋友关系做些梳理②我们应根据自己的交友情况灵活处理交友中遇到的问题③青春期的青少年不懂得珍惜友谊④朋友不会对我们的成长产生任何影响A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“努力就有改变”,下面对于“努力”错误的理解是( )A.只要努力就一定能实现梦想
B.努力,是梦想与现实之间的桥梁
C.努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
D.努力需要立志,努力需要坚持
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
教师是-个古老的职业,时代进步推动着师生关系的变化。在现代教育中,师生关系是--种人格平等.互相尊重的关系。这种新型的师生关系建立的基础是( )A.教学相长 B.教师权威 C.合作共赢 D.民主平等
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当今时代,随着信息技术的发展,学生获取知识的渠道越来越多,甚至在某些方面,学生比老师知道的还多。因此,小明认为现代社会不需要老师了。下列哪些观点能作为驳倒小明的依据( )①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一②我们学习可以离开老师,通过上网来查询资料③教师承担着教书育人的使命④老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的领路人A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
个人的成长和发展离不开家长和老师的教育,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我们中学生( )A.要学会依法维护自己的合法权益
B.对家长的教育要全盘接收
C.要正确对待老师、家长的批评教育
D.应该学会用自身的温暖融化别人的冷漠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“你陪我长大,我陪你变老。”在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列对孝亲敬长的理解正确的是( )①绝对服从父母的管教②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个公民的法定义务④孝亲敬长就是不能有逆反心理A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古人云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话说明的道理是( )A.家里有亲人,家中有亲情
B.树有思想,自己想静下来可是风却不停地吹
C.尽孝在当下
D.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2016年12月12日,习总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调:“要推动和谐家庭的建设,努力使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。”和谐家庭我出力,关于建设和谐家庭,下列观点你不赞同的是( )A.要避免亲子冲突,家长要给孩子绝对信任与自由
B.要以良好的心态面对家庭发展中的问题
C.家庭成员间的和睦相处是家庭和谐的重要条件
D.爱在沟通中加深,家庭矛盾需要良好的沟通来解决
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”意思是“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”下列对“牛”与“死”的理解中正确的有( )①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿③珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知④珍惜能够好好活着带给我们的感动A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生命的说法正确的有( )①生命至上,生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵,要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命,也不要漠视他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
面对考试失利,有些同学垂头丧气,有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明( )①面对挫折,不同的态度会有不同的行为表现②挫折会影响人们的情绪③同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响④人在一生中,难免会遭遇困难、经历挫折A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
要增强生命的韧性,需要我们发掘生命的力量。下列表述正确的有( )①每个人的生命都蕴含--定的承受力、自我调节和自我修复的能力②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志③发掘自身的力量并不排斥外力④向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
实现“中国梦”,就是实现每-一个人的梦,每一个梦想的实现,都是为“中国梦”的实现前进一步。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,学习没有终点,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
1.少年应有的梦想特点是什么?
2.为什么说“学习没有终点”?
3.我们青少年要如何做到努力?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言:“老师的工作是幸福的,但也是辛苦的。”有的说:“老师一心扑在教学.上,很辛苦,我们非常感动。但作业布置得太多,我们很少有自由支配的时间。”有的说:“希望老师上课时,讲的时间少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”有的说:“我们每天都要与老师交往,有时也会与老师发生误会,所以要重视师生关系,多与老师沟通。”还有的说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误并帮我们改正错误。
1.请你谈谈如何与老师建立良好的关系。
2.我们为什么要与老师相互交流?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料:
一项覆盖北京、上海、广东等10省、市的“中学生网络交友调查报告”显示网络聊.天、微信交友已成为中学生特别是城市中青少年建构人际关系最普遍与最主要的方式,甚至成为某些人的唯一方式。“微时代”带领我们进入了“微生活”,连交朋友都是“微信”,然而微信也成为了“危信”。我们身边有太多这样的例子:2016年3月18日,衡阳一名男子被女网友骗入传销,后用10元钱夹写字条才获救;一名16岁的中学生通过微信摇一摇,摇出了“红玫瑰”,线下见面后被绑架;2016年6月28日,福州一男子冒充企业家进行网络交友,共骗走6名女子钱财300......
1.你认为是什么使得“网络、微信”成为青少年最普遍、最主要的交友方式?
2.材料中的“线上朋友”变成“线下朋友”所遭遇到的侵害给了你哪些警示?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
关于“生命是否是永恒的?”这个话题,秦风和李云争论不休。
秦风:生命有时尽,生命不能永恒。
李云:生命有接续,生命可以永恒。
你支持谁的观点?请阐明原因。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
学完《“闲话”家常》一课后,福娃他们对家有了更深的理解和认识。人们都说“金窝银窝不如自家的草窝”。家是心灵的海,亲情是海中的浪花,从古至今,家都是人们感觉最温馨的港湾。无论身在何处,首先想到的是家,最挂念的是亲人。
材料二:
孟郊在《游子吟》中这样写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”现在有一首新编的《游子吟》又这样写道:“老爸手中钱,儿子身上花。临行迟迟给,意恐进网吧。为了进一步增强学生对家的认识,学校要举行“我知我家,我爱我家”系列教育活动,请你参与完成下列任务。
1.[请你列举]我国的许多节日是与家有关的,请你列举与家有关的节日。
2.[经验:介绍]子女与父母之间的冲突是客观存在的,请你向同学们介绍你在解决亲子矛盾方面的成功经验。
3.[共建家园]让爱住我家,请你为构建和谐家庭进言献策。
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