※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”这说明( )A.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯
D.人的成长是不断社会化的过程
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人是在社会生活中成长的。作为未成年人,我们要( )①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会②养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念③积极投身于社会实践,热心帮助他人④要倾力奉献社会,实现自己的人生价值A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网络技术的不断发展,为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策,表达自身诉求,有序地参与社会管理。这体现了( )A.我国公民在网络上可以发表任何言论
B.网络可以汇聚民智促进社会和谐与发展
C.网络加速了各种创新资源和文化的汇聚
D.网络可以保障公民的所有权利
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
深圳警方根据《治安管理处罚法》对蒋某在网络上散布“深圳献血不检测、输血得艾滋”谣言的这一行为处以行政拘留。对此,下列理解不正确的是( )A.每个人都应该对自己的网络言论负责
B.恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则
C.只有政府科学立法,公民才能做一名负责的网络参与者
D.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新版《中小学生守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等,并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。这告诉我们( )①规则让我们更加重视自律②规则不是一成不变的③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以改进和完善④要积极参与规则的改进和完善,使之更加符合社会发展的要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年11月5日,从绵阳市北川县出入境管理大队获悉,近日,出入境管理大队在做好窗口办证工作的同时,采取多种形式积极开展宣传活动,倡导公民文明出境游,普及出入境法律法规及社会化评价工作的知晓度。大力倡导公民文明出境游主要是因为( )①文明有礼体现民族的尊严和国家的形象②文明有理促进社会和谐③文明有礼是一个人立身处世的前提④文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
王长信、王长义兄弟俩是一家面粉有限公司负责人。30年间,群众自愿把粮食卖给他们,只因他们从不短斤少两;合作伙伴愿意和他们做生意,只因他们总是一诺千金。他们的面粉制品畅销周边市县。从王长信、王长义兄弟俩身上我们能够感受到( )①诚信是我们融入社会的“通行证”②社会生活中诚实具有复杂性③企业只有坚持诚信才能赢得客户④个人守信激励机制不断完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近些年来
校园暴力不断发生。一些被曝光的校园暴力事件中
涉案人施暴手段之残忍
让人感到触目惊心
被欺凌者常常受到身心上的双重伤害。据此回答
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1.上网一厌学一校园暴力一一辍学一赌博一偷窃、抢劫”,中学生小岭的这一堕落过程警示我们( )①可以大错不犯,小错不断②要增强法治观念,自觉遵纪守法,防患于未然③勿以恶小而为之④要自觉抵制生活中的不良行为A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
2.如果你遭遇校园欺凌,你会( )①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助,通过合法途径解决③忍气吞声,尽量逃避④寻求法律保护,维护自身合法权益A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
日前,省文明委批准了第七届河北省道德模范及提名奖获得者名单并作出决定,授予栾金颖等20位同志第七届河北省道德模范荣誉称号,授予李义超等44位同志第七届河北省道德模范提名奖。他们的获奖说明( )A.只要承担责任就一定会得到回报
B.承担责任一定要付出代价
C.承担责任往往伴随着获得回报的权利
D.承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年的3月30日17时,四川省凉山州本里县境内发生森林火灾,在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职,他们勇闯火海,是灾难面前的“美逆行者”。他们的“美”体现在( )
①不言代价与回报
②对他人社会和集体负责
③对自我生命轻视对他人生命重视
④敢于创造价值和荣誉A.①③ B.②③ C.①② D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年3月3日。兰州市多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示,并传授了心肺复苏急救技能,志愿者的行动,体现了( )A.关爱他人,服务社会 B.奉献自我,遵守规则
C.尊重他人,维护秩序 D.热爱劳动,爱岗敬业
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年11月18日,石家庄某中学八年级组织了一场学习雷锋传人郭明义同志先进事迹的活动。“雷锋传人”郭明义,16年工资总额的一半捐给希望工程、无偿献血量相当于自身总血量的10倍、先后资助了180多名贫困学生……自己却过着清贫的生活。郭明义的事迹表明( )①他具有强烈的社会责任感②积极承担责任往往能赢得社会的承认和赞誉③人生的价值不在于索取,而在于奉献④实现人生价值,不应追求个人利益A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,微公益活动吸引了越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人、给社区贫因老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。对此,认识不正确的是( )A.服务社会能提升我们的精神境界
B.参加公益活动,需要我们从实际出发,讲求实际效果
C.参加了公益活动,我们就成为合格的社会主义建设者
D.服务社会能够促进我们全面发展,有利于我们开拓视野
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
石家庄市81岁的刘素欣老人已经习惯了每周一次坐在电脑屏幕前和在法国工作的大孙女视频聊天。“现在和孙女见面可太方便了。”刘素欣的大女婿陈秋平说:“1990年亚运会的时候,我排队买门票花了整整7个小时。到了北京奥运会,动动鼠标就能在网上购票了。而且想去哪个场馆,在网上一搜,路线就出来了。”
材料二:
你注意到没,今年的政府工作报告多次提及“互联网”。机遇与挑战并存是2019年经济发展的主旋律。中国经济已经到了新关口,发展速度放缓、产业转型、国际贸易摩擦等等,依托于“互联网”产生的一切经济总和统称为“互联网经济”。互联网经济的占比正在逐年增加,成为推动经济发展的一股强大力量。
1.材料一说明网络给我们带来了哪些改变?
2.网上交往有什么特点?
3.材料二主要说明了什么?
4.享受健康的网络生活、做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
读下图。
材料二:
生活中,有些人总喜欢把“你懂的”三个宇挂在嘴边:某人为孩子上学的事去找领导临行时朋友提醒,给领导的司机也带一份土特产。“为啥?”“你懂的。”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。
材料三:
一名女乘客在高铁列车卫生间使用防晒喷雾时,产生大量“烟雾顆粒”,触发烟感探头报警系统,列车急停延误3分钟,后续列车也因陆续受影响而晩点。据了解,《铁路旅客运输规程》对禁止及限量携带的物品都作了明确规定,但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定
1.根据材料一,分析规则与自由的关系。
2.我们应该抵制生活中的这些“潜规则”吗?为什么?
3.联系材料,谈谈怎样才能预防或者减少此类现象的发生。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
读表格。
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案例
违法行为类别
①李某因抢劫被判处有期徒刑3年
①
于小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款
于
③小王欠了别人2万元拒不归还
③
材料二:
《
中华人民共和国刑法修正案(十)》新增规定:“在公共场合,故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利”。近日,贵州刘某等4名被告因将国旗从旗杆上扯下后撕烂,以侮辱国旗罪被判刑。
材料三:
浙江丽水缙云县壶镇一女子因违法停车被交警处罚“为发泄心中不满,在朋友圈发布了一条辱骂交警的言论”……
 1.根据违反法律的不同,材料一中的案例分别属于哪种违法行为?
2.结合所学知识,分析刘某等人被判刑的主要原因有哪些?
3.从道德与法律角度谈谈该女子该做出哪些反思?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一:
近日,一名司机为夜间山路骑行小学生照路的视频走红网络。视频显示,一名司机为骑自行车的孩子照路20分钟,快到路尽头时,佩戴红领中的孩子突然下车,回身鞠躬感谢司机。
材料二:
盐城市某校开展“远离黑恶让青春与法同行”主题法治宣传教育活动,宣传我市扫黑除恶的典型案例,剖析青春期违法犯罪的各种不良心理和严重后果,使师生们深受教育。同学们纷纷想利用课余时间参加学校组织的主题教育志愿宣传活动,但一些家长在“妈妈微信群”里表示这项活动与自己孩子无关。
1.司机和小学生的行为分别说明了什么?
2.请运用所学知识,向“妈妈微信群”成员说明道理。
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略
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