※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“择校,于我而言不是选择学校的名气,而是选择一个优秀的集体,集体优秀才能成就优秀的个人。”对此,下列理解错误的是( )A.优秀集体可以培养我们负责任的态度和能力
B.优秀集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力
C.集体中的师生互取绰号可以增强集体凝聚力
D.优秀集体可以涵养我们的品格、发展我们的个性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“民齐者强”“众人拾柴火焰高”。这些格言告诉我们( )A.集体就是成员之间的组合
B.集体力量离不开成员的团结协作
C.损害个人利益就是损害集体利益
D.个人与集体没有任何矛盾冲突
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
小明在生物课上发出一声怪叫,破坏了课堂纪律,影响了班集体荣誉。课后,大家纷纷指责、批评他。如果你也在场,你会( )A.参加对他的批评、指责
B.找他谈心,使他能自觉遵守集体纪律
C.孤立他,鄙视他
D.事不关己,少说为佳,不作声,悄悄溜走
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
获得2020年“中国青年五四奖章集体”的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队,是中国航天最年轻的团队。该团队认为,只要有兴趣、有梦想,仰望星空,脚踏实地,少年有期,背靠祖国的在校年轻学子都可参加这个集体。这说明美好集体( )A.只要拥有共同的梦想就可以成功
B.是我们共同学习的精神家园
C.充满关怀友爱,但缺乏活力
D.有利于突显出个人英雄主义
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
就要离开生活了3年的班集体了,小强无比留恋,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是( )A.一个人的力量无法完成任何事情
B.班主任作为指挥者非常重要
C.善于合作成就了一个美好的班集体
D.在班集体中,自己的个性得不到展示
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
七(2)班要选班长,在互荐和自荐基础上产生了候选人名单,同学们积极参与投票,选择最适合的候选人担任班长。你支持下列哪位同学的选择( )A.甲:我选小龙,班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当
B.乙:我选雯雯,她是我的好朋友,不选她不够意思,我要关照她
C.丙:学习成绩好才有威信,我选航航,他是班里学习成绩最好的
D.丁:我要选大伟,他人特仗义,我只要选他,他就能“罩”着我
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
刘尊是班里的劳动委员,他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。自从担任这个职务以来,刘尊尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁的面貌。这说明在集体中( )A.担任职务能得到所有人的认可和支持
B.担任职务可以培养负责任的态度和能力
C.担任职务可以培养人际交往能力
D.只要担任职务就能让个人更有价值
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在校园生活中,不少同学参加过入队和人团宣誓仪式。参加此类宜誓仪式( )①能够增强自我约束力②是提高学习成绩的捷径③可以增强集体凝聚力④是改变不良习惯的前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
2020年硕士研究生录取情况公布,来自河南科技大学食品与生物工程学院5个宿舍的30名同学“火”了起来,他们全部考研成功,因此成为同学们眼中的“学霸宿舍”。在备考期间,有的同学打退堂鼓,但舍友们每日互相监督,并肩作战,一起加油鼓劲,最后都金榜题名,考研成功。
材料二
某班几名男同学组成“兄弟连”,他们不遵守校规校纪,经常与人打群架。
1.“学霸宿舍”对个人成长有哪些积极影响?
2.对于材料二中的“兄弟连”,我们应该怎样认识?应持什么态度?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
材料一
我们班设有图书角,同学们经常把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
材料二
我独自长跑时常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
1.美好集体有什么共同特征?
2.美好集体对我们成长有什么意义?
3.为创建美好集体,你准备做些什么?
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