※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从本学期开始,我们步入了中学时代,中学时代( )A.见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
B.馈赠给我们成长的礼物只有新的目标和挑战
C.是人生发展最重要的阶段,我们的身心发育完全成熟了
D.我们的思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体面深入
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“其实我们需要做的仅仅是认准目标一步一步往前走”脚踏实地启示我们,实现自己的梦想( )①需要我们付出坚持不懈的努力②需要我们坚持自己的梦想并付诸行动③是很困难的,应该学会放弃④需要编织好自己的梦想A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列名言中体现了“学习需要自觉、主动的态度”的有( )①少壮不努力,老大徒伤悲②已所不欲,勿施于人③不以规矩,无以成方圆④鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
他初中毕业后没能继续读高中,因为心有不甘,他选择出去闯闯。机缘巧合之下,他成为北京大学的一名保安。因为感受到北大浓厚的学习氛围,他开始读书学习,经过不懈努力,最终成功考取了北京大学法律系(专科)。他就是“北大保安高考第一人”张俊成。张俊成的经历启示我们( )A.要想办法塑造十全十美的自己
B.要不断激发自己的潜能,做更好的自己
C.要积极进取,把全部时间都用在学习上
D.要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中,我们的朋友圈会发生变化。下列对于朋友圈的变化的理解错误的是( )A.朋友圈有可能变小了,但与朋友的交往更加深入了
B.朋友圈的扩大,有利于我们拓宽视野,增长见识
C.我们应该与各种不同类型的人交朋友,扩大自己的朋友圈
D.交往范围有可能扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“人之相识,贵在相知人之相知,贵在知心”体现了( )A.朋友间要坦诚相待,毫无保留
B.建立友谊就要了解彼此的秘密
C.友谊是一种心灵的相遇,注重志同道合志趣相投
D.友谊是一成不变的,源于朋友间的相互理解、不分你我
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有( )①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在网上交友,我们应该( )A.网络平台真方便,天涯海角成朋友
B.网络生活很精彩,络沟通无极限
C.网络交往不可取,现实交往才可靠
D.网络交友需慎重,理性辨别慎选择
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。下列属于正确使用网络的有( )①学会“信息节食”,抵制不良诱惑②我们可以在网上任意发布不良信息③利用网络技术,解决工作生活中的问题④在网上结交什么样的朋友都可以A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在学校的日子里,老师一直陪伴着我们每一位老师都有自己独特的风格。面对风格不同的老师,下列做法正确的有( )①小佳认为英语老师讲课“呆板”,上英语课时就埋头自学②小琪采访数学老师,深入了解老师的工作和生活③小明努力适应不同老师的教学风格,积极寻找机会了解老师④小浩不喜欢语文老师的授课方式,便主动和老师交流,找到学习方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是四位同学与老师交换意见时使用的语言,比较恰当的是( )A.小红:“老师,关于这道题我有不同的看法,我觉得
B.小强:“老师,你讲错了,压根儿就不是那么回事儿
C.小亮:“老师我说的一点儿没错,就是你错了
D.小虎:“老师,您是随口说的,我不相信。”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
建立亦师亦友的师生关系需要我们( )①正确地对待老师的表扬与批评②师生间互相关心③无条件服从老师④师生间彼此尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
尊师重教是中华民族的传统美德,下列属于赞美老师的诗句是( )①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②岁寒知松柏,患难见真情③令公桃李满天下,何用堂前更种花④海内存知己,天涯若比邻A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承、民族的发展都起着重要影响,下列对于家风的表述错误的是( )A.良好家风的形成需要家庭成员共同努力
B.不良家风对国家和民族没什么影响
C.良好的家风可以约束家庭成员的行为
D.不良家风体现了家庭成员思想道德素质低
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
李朝琴是乐山金口河区水胜乡顺河村村民,就是这样一位伟大的母亲,把自己的肾捐献给21岁的患有尿毒症的儿子。李朝琴捐肾救子的事迹,在当地传为佳话。这说明( )①家庭是我们成长的摇篮,是我们成长的港湾②父母应把自己的安全放在第一位,不必牺牲自己换取子女的安全③母爱是无私的、至深至纯的爱④父母视我们为掌上明珠,不管何时都会无微不至地关心爱护我们A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
父亲节,你是否想给父亲发个祝福短信,打个感谢电话,然而又因差于说出口,最后一想:“算了,反正父亲也不在乎。”其实父亲也需要子女的关心。父亲节打个电话( )①孝敬、尊重父亲的表现②可以增进父子之间的感情③有利于传承孝亲敬长的传统④属于外来文化,不用效仿A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对待亲子矛盾的正确态度有( )①良言暖语②唠叨埋怨③冷静思考④互相指责⑤自我批评⑥彼此尊重A.②③④⑤ B.①③⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
喜欢韩国文化的家明染着黄发,屋里贴满各类韩国明星的海报,让爷爷很不高兴。这主要是因为( )A.家庭成员之间缺少信任
B.两代人之间有着不同的价值观念和生活方式
C.家庭成员之间有矛盾和冲突
D.两人之间缺乏包容
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小明一家三口和睦相处、互助互爱,而且还乐于帮助其他家庭,关注国家发展等,前不久,小明一家获得“文明家庭”荣誉称号时,小明笑着说:“一家人本该相亲相爱,奉献爱心更是应该做的。”这说明( )①家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件②家是最小国,国是千万家,和谐家庭建设要有家国情怀③大家庭矛盾多,只有小型化的家庭才能够和谐美满④家庭成员之间需要互相信任、体谅和包容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”用于感叹子女想尽孝时,父母却已经亡故。风不止,是树的无奈;而亲不在,则是孝子的无奈。这告诉我们( )①每个家庭亲情表现不尽相同②我们可能因为忽视亲情之爱而造成无法弥补的遗憾③孝亲敬长,应该从现在开始④家庭成员的减少不会带来人际关系的变化A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有这样一幅电视广告画面:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是( )A.子女对父母不需要履行赡养扶助的义务
B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了
C.做子女的要孝敬父母,考虑父母的精神需求
D.父母应该自己照顾自己,不要给子女添麻烦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是子女不听话。为了缓解这一现象,作为子女的我们应当遇事( )①主动与父母商量,聆听父母的建议②进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列能够反映出生命短暂的诗句是( )①君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪②寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷③对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多④离离原上草,一岁一枯荣A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们敬畏地球上一切生命,不仅仅因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。这句话说明( )①我们对生命的敬畏是内心的自愿选择②地球上一切生命紧密相连③我们敬畏地球上一切生命,也是为了更爱人类自己④我们敬畏生命,是为了让地球上其他物种存活A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从牙牙学语到进入小学和初中,我们已经走过了十几个春秋,回首小学时光,有欢笑、有泪水、有表扬,有批评、有喜悦、有后悔。这告诉我们( )①生命的时光是一去不复返的②人的生命是独特的③人生很漫长,要走好每一步④要明确当下的任务,在正确的时间做正确的事A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
48岁的田某与40岁的妻子李某系组合家庭。一天晚上,田某与妻子李某发生口角,田某遂持菜刀将李某、岳母黄某杀害。作案后,田某畏罪服毒自杀。该案例启示我们( )①要珍爱生命,远离暴力②侵害他人生命,害人又害己③在矛盾和冲突发生时,要懂得控制自己的情绪④田某的行为是对生命的不尊重,丧失了道德底线A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“中国式过马路”,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。对这一现象认识正确的是( )①是不尊重自己和他人生命的表现②是思想道德素质低的表现③没有认识到生命是顽强④是违法行为A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
爱因斯坦曾说过:“一个人的价值应当看他贡献了什么,而不是应该看他取得了什么。”对这句话理解正确的是( )①人的生命是宝贵的②生命的意义在于对社会的贡献③把个人理想同国家理想相结合,这样的一生更有意义④活出自己的人生,实现自我价值和社会价值,这样的一生是值得的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读漫画
回答问题
 1.漫画主要体现了中华民族的哪一种美德?请从不同的角度谈谈我们传承这种美德的原因。
2.请举例说明在现实生活中你是怎样弘扬这种美德的。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大,离“他们”越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!趁有生之年,对“他们”好一点!
1.材料中的“他们”指的是谁?通过材料的描述,谈谈你对“家”的理解。
2.小时候,我们非常依赖和喜欢“他们”,升入初中后,有时“他们的关怀与唠叨”却让我们“反感”,常常发生“爱的碰撞”。请你分析发生“爱的碰撞”的原因有哪些。
3.作为子女,我们应该怎样处理这种“爱的碰撞”?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
《
朗读者》发布会上,主持人引用了巴金先生书里的一句话,“我们不是单靠吃米活着。”她表示,希望在吃米吃幽之外,能够给予大家一些心灵的、精神的抚慰,这就是《朗读者》的制作目的。
材料二:
有位作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢,还是握住了刀柄。”
1.“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示?
2.请你告诉那些遭遇不幸之事的人,应该怎样握住“刀柄”,增强生命的韧性。
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