※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新学期开始,小莉成为一名中学生了。她感到很孤单,但也感到很高兴。小莉高兴的原因是( )①中学生可以做很多小学生不能做的事②生命翻开了新的篇章③中学里有很多新奇的事物④长大了,可以不受父母管教了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有记者调查表明:多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”,有这样那样的误解。对此.你想对他们说( )A.初中没什么了不起,先放松放松,等过一段时间再去应对也没什么问题
B.初中与小学没什么差别,不用担心
C.初中是新学校、新老师、新同学.要尽快适应
D.只要把学习搞好就行了,其他不用管
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在阿里巴巴上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要( )A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求
C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”歌词里说的梦想和勇气说明了( )①有梦想就能取得成功②有梦想就有希望③只要努力一定会实现梦想④梦想带给我们动力,而努力才会带来改变A.②④ B.①③ C.①② D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志,立大志,立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下边漫画《又一道作业题不会做了!》告诉我们( ) A.习惯一旦养成是不会改变的
B.应该养成良好的学习态度
C.上网找答案
是一种好习惯
D.要保持乐观心态
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们( )A.学习只是发生在校园之中
B.只有在社会中的学习才是最有成就的
C.步入社会后,就不需要学习
D.学习没有终点,我们要树立终身学习的观念
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才。”臧克家说:“读书似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕耘,汗水流得越多,收获越丰富。”这些名言充分说明( )A.万般皆下品,唯有读书高
B.只要学习,就能成才
C.学习可以不断提升我们的情感,实现自我超越
D.只有读书,才可以赚大钱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下边漫画《差生宣言》中的同学( ) ①挖掘了自身的潜能②对自己有清醒的认识③没有学会享受学习④没有学会主动学习A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )A.你需要学会自主 B.你需要正确认识自己
C.你需要学会发泄情绪 D.你需要拒绝不良诱惑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是( )①既不能盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人去说吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们( )①要学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们( )A.好高骛远,见异思迁
B.扬长避短,发挥优势,做更好的自己
C.认识自己是不断发展变化的过程
D.评价自己要找正确的参照标准
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“我读不下去了,我要回家!”
阅读材料回答下列问题:
1.学习就真的那么苦吗?为什么?
2.为了让小明走出学习的“苦”,请你为他提出几点初中学习的建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我,悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束,来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动,活动由学生服务中心段琳老师担任指导。在第一次团体辅导中,段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点,引导成员思考认识自我的重要性。最后,通过“滚雪球”“我是谁”的方式,让成员们静下心来,主动认识自己。
在第三次团体辅导中,段老师以“解开千千结”作为热身活动,随后对大家的作业进行交流讨论,接下来,让大家进行自画像,并串联故事,促进成员认识自我,最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。
结合上述材料,某校七年级(1)班开展了“接纳自我,做更好的自己”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
1.在“认识自我”环节,班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
2.在“接纳自我”环节,班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
3.在活动最后,同学们集体宣誓以“正确认识自己,做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己?
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