※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
柏拉图说:“对一切人的不加区别的平等就等于不平等”这启示我们( )A.要追求绝对平等 B.要同等情况同等对待
C.法律面前人人平等 D.对不同情况要差别对待
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”孟德斯鸠的这句话告诉我们( )A.自由可以是为所欲为,不受限制的
B.自由是道德和纪律之内的自由
C.法治与自由相互联系,不可分割
D.无限制的自由会导致混乱与伤害
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
法律面前人人平等是我国宪法确定的基本原则。下列不能体现这一点的是( )A.每个人的财富和地位都应当是平等的
B.任何公民,不分民族、种族、性别等,平等地享有相应的权利
C.公民的合法权益一律平等地受到法律保护
D.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们拥有自由,能够( )①增强个人的幸福感②激发每个人的活力③让人随心所欲④推动社会的进步与繁荣A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。下列对平等的认识,正确的是( )A.平等就是不受社会条件制约
B.平等就是“等贵贱,均贫富”
C.平等是指全体公民享有相同的权利
D.公民在人格和法律地位上一律平等
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”鱼儿说:“自由就是在河水里欢快地遨游。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这启示我们( )A.自由是有限制的,自由都是法律之外的自由
B.法治既标定了自由的界限,又是自由的保障
C.自由与法治不可分割,自由划定了社会规则的边界
D.享有自由是人们自觉遵守规则的保障
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有什么样的法治,就有什么样的自由;自由逾越了法治,就是无政府状态下的持续动荡和混乱。这说明了( )A.法治大于自由
B.自由可以超越法治
C.法治与自由相互联系,不可分割
D.人们的自由是不允许受到损害的
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
热议平等
话题。
杭州图书馆在很多读者心中是一个“温暖且正能量”的网红,从2003年起,杭州图书馆就开始对所有读者免费开放,至今已有十余年。他们对乞丐这些特殊读者的唯一要求,就是要把手洗干净再阅读。不少网友对杭州图书馆的做法赞叹不已,称其为“史上最温暖的图书馆”。
请从道德或法律角度评析杭州市图书馆的这种做法。
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略
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