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都安瑶族自治县瑶族中学2020-2021学年八年级周测(四)道德与法治试卷(A卷)

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对(   )的向往。A.法律       B.自由       C.纪律       D.理想

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2016年2月,国家网信办依法关闭了任某某、孙某某等网络名人的帐号。国家网信办发言人发表谈话称,网络空间不是法外之地,任何人不得利用网络传播违法信息。对此理解正确的有(   )①我国公民的言论自由是有条件的②网络空间是我国法律的空白地带③所有公民都有遵守法律的义务和责任④社会公众人物是执法的重点对象A.①②       B.①②④     C.①③       D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人类社会的崇高理想和社会发展的永恒主题是(   )A.平等       B.就业       C.法治       D.工作

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在热播剧《人民的名义》中,一批贪腐高官依法受到惩罚。这表明(   )A.法律是国家制定和认可的
B.法律只对政府官员有约束力
C.群众喜欢观看反腐电视剧
D.法律面前人人平等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图漫画中义务教育的均衡发展(   )A.维护了学生平等受教育的权利
B.不符合伸进教育公平的要求
C.侵害了城市学生受教育的权利
D.不符合素质教育发展的要求

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于珍视自由、正确行使权利的说法,下列选项中说法不妥的是(   )A.行使权利要尊重他人的权利
B.行使权利不受任何限制
C.行使权利必须合法
D.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
平等是人类的崇高理想,平等的大敌是(   )A.学习       B.生活       C.特权       D.权力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
公安民警熊某开私家车上班时未按规定车道行驶,被交警发现并制止。但熊某不听劝阻,与交警发生口角,并大喊“到公安局来”。日前,熊某已被查处。熊某被查处说明(   )①践行平等,就要反对特权②每个公民都有机会享有特权③任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚④每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有特权A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在现实生活中,我们会常常遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对公平的理解,正确的是(   )A.公平就是平均分配
B.公平是在一视同仁的基础上,还要合情合理
C.公平是一种好的机遇和命运
D.公平就是多享受权利,少履行义务

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于维持社会公平。因为公平(   )①是个人生存和发展的重要保障②是社会稳定和进步的重要保障③可以提高效率,维护秩序,促进社会和谐④让每个人都有同样的发展机会,都有成功的人生A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
正义是社会文明的尺度,是人类良知的声音。下列属于正义行为的是(   )A.以大欺小,恃强凌弱                 B.考试作弊,自欺欺人
C.一方有难,八方支援                 D.哥们义气,是非不分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
正义体现了人们对美好社会的期待和追求。对于正义,下列说法正确的是(   )①正义是社会文明的尺度②正义是法治追求的基本价值目标之一③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小丽参加征文比赛,本以为自己会获奖,没想到自己榜上无名。她看了那些获奖的文章,都认为很差,很不以为然,觉得评选不公平。你认为她应该(   )A.怨天尤人,大哭一场
B.站在公平的立场,以公平之心来加以对待
C.无所谓,下次不参加了
D.坚守原则立场,大胆去找评委论理

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队。在过去的7年里,他们抓过逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。他们的行为(   )A.杜绝了违法犯罪行为的发生
B.损害社区居民的经济利益
C.有利于维护社会正义
D.保障了公民享有的政治权利

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。(下图)
1.挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?
2.如何理解自由应受到必要的限制?

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
  阅读下面图片,简要回答。

请问:国家建立和完善上述制度具有哪些意义?


※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  初二学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评他,他也说:“这是我在校外的活动,是我的自由。”(下图)
1.田某作为中学生,享有哪些政治自由?
2.用《义务教育法》的相关规定,分析田某第一种言论作分析。
3.用《预防未成年人犯罪法》相关规定,评价田某第二种言论。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  李大妈回到家时,发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门,李大妈赶紧追出来。在楼下,小偷慌乱中踩到了西瓜皮,摔成骨折。在众人要痛打小偷的叫喊中,李大妈力排众议,坚持将小偷送到医院治疗。后来,小偷深受感动,痛改前非。
1.材料中哪些人的行为是正义的?哪些是非正义的?
2.结合李大妈的行为,你认为我们青少年应该怎样守护正义?
3.小偷深受感动,痛改前非。这说明了什么?

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