※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是( )①陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组,字写得越来越漂亮②周弘同学参加学校的合唱团,陶冶了情操③薛杰同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧④张宇同学性格拖拉,经常不交作业,在同学们的帮助下,他改掉了毛病,成绩也上来了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
集体就像注洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了多姿多彩的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的,要认识到每个人的力量是有限的。这告诉我们( )①集体生活中不允许发展集体成员的个性②在实现共同目标的过程中,集体为每个成员的发展提供了条件和可能③集体生活与发展个性不是对立的关系,但是过于强调发展个性、忽视集体发展的做法是错误的④集体荣誉的取得是集体成员共同奋斗的结果A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情。A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较易
融入集体,展现个性:
情境一:小丽成绩优异,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。数学老师让她当数学课代表后,小丽把数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、上课前到办公室联系老师……渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的面貌出现在同学面前了。
情境二:我比较胆小,害怕出错,在合作学习中,我从不回答问题。为帮助我改掉这一弱点,每次小组都把回答问题的机会留给我。渐渐地,我胆子大了起来,在演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学的掌声。
(1)从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用?
(2)“我”在集体中的变化,说明了什么问题?
(3)对这一问题,你是怎样认识的?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
|
