※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关青春期的说法错误的是( )A.青春期是人一生中身体发育的重要时期
B.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
C.青春期的我们只需要追求形体、仪表等外在美
D.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
七年级(1)班文艺委员小芳在出黑板报的时候选择了下列插图,据此可以推断出黑报的主题是( ) A.悦纳生理变化 B.直面矛盾心理
C.学会独立思考 D.培养批判精神
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是对几位同学青春期表现的评价,你认为其中正确的是( )A.小艺:近段时间,总不愿意与大家交往,几乎要把自己封闭起来,像个闷葫芦似的__________这是自闭症,是青春期的正常反应,要及时进行心理调整
B.小佳:下课后,我把吃剩的早点扔到草坪中,美其名曰“施肥____________行己有耻告诉我们生活中的小事可以不计较
C.小兵:课堂上用三种不同的方法完成数学老师布置的计算题_____________这是开发创造潜力的表现,需要挖掘并发展
D.小丁:在调换座位时,向老师请求坚决不和女生做同桌__________这种做法能有效遏制青春期的异性交往,杜绝中学生早恋的行为,值得学习
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小茜和同桌小华是关系不错的异性朋友,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩早恋,小茜为此非常苦恼和困惑。下面是好友给小茜的建议,你认为正确的是( )A.无需理会他人的说法,依然我行我素
B.为了不让同学们的议论落空,正式与同桌确定恋爱关系
C.立即停止与同桌之间的交往,划定“三八线”,表明自己“不早恋”的决心
D.注意自己的交往方式,在保持适当距离的基础上继续合作学习,互助中共同进
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
针对下面漫画中男生的想法,七年级(1)班的同学们纷纷建言献策,其中错误的是( ) 小明:青春的探索需要自信我不合小华:没关系,不会就抄别人的,没什么大不了的小红:相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信小瑶:向同学和老师请教,相信你一定会进步的A.小明 B.小华 C.小红 D.小瑶
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语所表达的思想有助于实现“止于至善”的是( )①独学而无友,则孤陋而寡闻②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④闻过而终礼,知耻而后勇A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是一组易混易错概念填空练习,括号处依次填写正确的是( )①升入初中,老师鼓励我们敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,这是在培养我们的( )②老师告诉我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,这是( )的要求③通过学习知道,在社会生活中,()是人最基本的精神需求,如我们需要基本的安全感、信任感等。A.批判思维见贤思齐情绪
B.独立思维行己有耻情感
C.批判思维行己有耻情感
D.独立思维见贤思齐情绪
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列同学的情绪反映,体现“喜”的是( )A.自习课,数学老师看到小明正在做小动作,就沉着脸一直看小明,看得小明的小心脏扑通扑通直跳
B.经过一番激烈的竞赛,小强终于获得了冠军,看到老师和同学们为自己欢呼,小强不禁流下了热泪,与同学们拥抱在一起
C.在得知李文亮医生因感染新型冠状病毒肺炎去世的消息后,小梁十分难过,写下了“悼念文亮医生”的日记
D.在校园中,一位同学随意往地上扔垃圾,小孙看到后非常生气,义正言辞地要求这位
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“弘扬五四精神”的演讲比赛中,七年级学生张丽写了一篇“热爱祖国,践行使命”的演讲稿,准备引用古诗词,让演讲稿增色。你认为下列诗句可以入选的是( )①两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮②飞流直下三千尺,疑是银河落九天③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂⑤人生自古谁无死,留取丹心照汗青⑥落红不是无情物,化作春泥更护花A.①③ B.⑤⑥ C.③⑤ D.②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列行为与所产生的情感体验依次对应正确的是( )小强:大街上看到有人被欺负,我仗义执言小刚:我独立完成了老师交代的任务,心里特别开心小倩:这学期我被大家选为班长,感受到了沉甸甸的责任A.正义感胜任感责任感 B.胜任感正义感责任感
C.责任感正义感胜任感 D.正义感责任感胜任感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小力假期开展了关于留守儿童的探究,发现留守儿童与正常儿童相比心理上更为脆弱。他在调查报告中写道:“在调查中发现,留守儿童由于缺少父母的关怀,外在表现更加弱势。整个社会必须关爱留守儿童,必须为留守儿童创造正面的情感体验。”下面是探究小组成员提出的部分建议,你认为不合适的是( )A.在物质上给予他们力所能及的帮助
B.要多陪伴,比如与他们一起进网吧玩通宵游戏
C.多参加实践活动,与他们一起走进博物馆或大自然
D.要丰富精神世界,可以与他们一起欣赏艺术作品
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对学生行为的分析中,你认为正确的是( )A.小玉进入青春期后脸上痘痘又多了,很是烦恼_____________这是青春期正常的心理变化,我们要学会接受
B.小霞一味追求独特,总是反驳老师同学的观点,和老师同学对着干____________这是青春期独立思维的体现
C.考试前小王暗暗对自己说:“别紧张,我是最棒的!”______________小王使用改变认知评价的方法来调节情绪
D.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,小强窝在家里没事干,就将新闻中感染病毒的确诊人数后面加了个“0”,然后发布到微信朋友圈,呼吁大家赶紧“屯粮”_____________小强具有强烈的社会责任感,能积极传播正能量情感,构建和谐社会
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略
※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
基础知识填空。
(1)
是创造的源泉。
(2)
在社会中
人们对性别的认识通常会受到
的影响。
(3)
“喜怒哀乐
人之常情
;
人非草木
孰能无情。”这句话前后中的“情”分别是指
和
(4)
学生小齐听不得别人说自己一点不是
时常因为鸡毛蒜皮的小事与同学发生争执
这反映出青春期情绪
的特点。
(5)
请你说出一种创造正面的情感体验的方式
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
仔细观察漫画
回答下列问题
现在道德与法治课堂上,老师对小剛进行提问。相比于以前,现在的小刚不仅能够勇敢地回答问题,说出自己的想法,而且表现得非常积极
1.以前的小刚表现为______________现在的小刚表现为__________
2.老师希望大家向现在的小刚学习,你能说明一下原因吗?
3.为了鼓励大家向小刚学习,老师让大家搜集名言警句来激励自己。请你向大家展示自己的搜集所得。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
“浩然正气”是一股刚正宏大的正能量,是一种促进社会和谐的美好情感。
 1.你认为上述漫画中,属于传递“浩然正气”的有__________
2.传递“浩然正气”不仅需要国家引导,更需要人人践行。你认为我们如何在生活中递“浩然正气”?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
七年级学生小刚学习优秀,乐于助人。他看到同组小梅同学的学习成绩落后,就提出利用休息时间帮助她补习,得到小梅同学的同意。这样,两人就在课余时间一起学习,一起谈论人生,一起帮助对方解决问题。渐漸地,两人互相吸引,对对方产生好感,悄悄地开始了早恋。
其实,在初中,类似于小刚小梅的“学习行为”并非个例,请你就这类“学习行为”谈谈自己的看法。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
每年的3月5日是学习雷锋纪念日。在纪念日的这一周,某中学经校委会和学生会一致决定,开展主題为“学习雷锋,传递正能量”的综合实践活动,并倡导形式多样、自主实践。假如你是该校的一名学生,请你参与并完成相应的任务。
【社会调查】
七年级(1)班学生决定利用双休日到社会上开展“发现正能量,传播价值观”的相关调查。小明和几位同学到街上开展实地调查,寻找学习雷锋的正能量行为。小明和几位同学拍摄了很多照片,并进行分类
在公园进行拍照时,小明他们发现一位学生在拽公园春天新绽放的花朵,就上前制止,一问才知道,这位学生并非故意“拽花”,而是因为与同学发生了口角,心情不痛快,拽花进行情绪发泄。
【主题演讲】
学生小强得知七年级(2)班准备开展一次“学习雷锋,弘扬社会正能量”的演讲,正在积极筹备,以下是(2)班班委会已经做好的工作
①对演讲的同学进行了确定;
②制定出演讲会的会场纪律与注意事项。
【实践感悟】
1.以下几幅照片中,你认为可以入选的是哪些?
2.假如你是小明,你会对这位学生说些什么?
3.小强认为做到这些还不够,你认为还需要做好哪些准备工作?
4.演讲会结束后,(2)班班委会决定向全校学生发出“学习雷锋,传递正能量情感”的倡议,请你帮助他们拟定几条倡议要求。
5.一周的时间很短暂,但同学们都说自己在这短暂的时间中学到了很多,请你简单谈一谈有哪些收获。
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