※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
东营市某中学组织学生开展以“我的青春梦,东营梦与中国梦同行”的主题演讲活动。同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联系,下列说法不符合他们观点的是( )①个人的梦想和中国梦密不可分②要有切合实际的梦想和积极的人生目标③只有坚持不懈,不断努力才能有机会实现梦想④只要身处顺境,梦想就能取得成功A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为了迎接新生活的挑战,我们要( )①激发潜能,实现自我超越②走自己的路开心就好③把全部时间都用在学习上④珍视当下,把握机会从点滴做起A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习中有苦也有乐,对我们中学生而言,学习中的快乐,可以在( )①学习中找到志趣相同的同伴②对某方面知识有强烈兴趣③学习中发现自己的潜能④自己与同伴合作解决某个问题A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习有法而无定法,贵在得法,中学生在学习过程中应该( )①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秋游归来,同学们非常兴奋,纷纷表达自己的感受。小风说:“爬山真带劲,我好高兴啊!”小明说:“我觉得和同学们一起玩的很有意思。”小青说:我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!小红说:“我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。”同是一次秋游,同学们的收获不同。
对此,认识不正确的是( )A.学习需要自觉主动的态度
B.学习没有终点,我们终身都要学习
C.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
D.学习不仅局限在学校,社会实践也是学习
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小兵生性怯懦,不善言辞,屡遭个别同学的嘲弄和讥笑,为此他很苦恼,认为自己一无是处。我们应该怎样劝小兵( )①你欣赏自己,接纳自己②做更好的自己,主动改正缺点③发掘自己的潜能④在和他人共同学习的过程中不断成长A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马云说“没有人是完美的,社会不可能完美。因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话对我们的启示( )A.保持自尊自信,自傲自负
B.正确认识自我,接纳与欣赏自己
C.放大自己的优势,相信自我
D.保持谦卑的态度,依赖他人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“当局者迷,旁观者清”,下列行为与该俗语中所体现自我认识的途径相一致的是( )①小红经常请同学帮助他改正缺点②演讲前小林对着镜子训练动作规范③小玉每天坚持自我反省,完善自己④在老师的眼中,小文是个勤奋好学的学生A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
为了帮助升入初中的新同学,正确而全面的了解自我,认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值。某校六年级及时召开了主题班会,“
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眼中的我”。
镜头一:
在同学眼中的我:成绩优秀,学霸级别;唱歌很好,很有天赋。
镜头二:
在父母眼中的我:学习刻苦,成绩稳定;读书较多,非常勤快。
镜头三:
我眼中的我:千年老三,很难进步;不爱活动,不喜欢交流。
1.结合镜头中的我,谈谈我们可以通过哪些途径来认识自己?2.“让我们一起遇见更好的自己,成为更好的自己”。你打算怎样成为更好的自己?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
中共十九大代表,全国优秀共产党员黄久生,家境贫寒。六岁时母亲去世,18岁辍学到建筑工地打拼,他靠自修完成建筑专业大专和本科课程,取得建筑工程师资格。他参与设计的工程多次获得我国建筑业最高奖“鲁班奖”。在荣誉面前他不甘现状,靠着不屈不挠的打拼,他终于走进了北京大学光华管理学院的课堂。
学习点亮生命。黄久生能实现从进城务工人员到工程师的转变,告诉我们学习对个人成长有哪些重要的意义?
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
中学时代是人生发展过程中一个很平凡的阶段,这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。
判断:
理由:
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
小明学习一直不太好,为了尽快提高自己的成绩,小明决定模仿班中学习最好的小岗的学习方法,但成绩仍然不见有提高。
判断:
理由:
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
“学习永远不晚
高尔基”。人的一生是一个不断学习和发展的过程,我们要活到老学到老。
判断:
理由:
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
小红特别在意同学对自己的看法,每当听到同学们对自己不好的评价时,都信以为真。
判断:
理由:
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
跨入中学的大门,生命翻开了新的篇章。为了让六年级各班同学写好中学生活的新诗篇,校团委决定举办下列活动,请你参与并完成相关任务。
活动一:
校团委决定开展“我的梦想,我做主”主题活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要树立梦想。于是他们决定就“中学生是否有必要树立梦想”这一问题,对六年级同学进行了一次随机采访。
活动二:
在讨论“今天的青少年应该坚持什么样的梦想?”时,同学们对自己的梦想和中国梦讨论的很热烈。
活动三:
习近平总书记曾说:“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船,潜艇,今天不都有了吗?有梦想还要脚踏实地,好好努力,才能梦想成真。”就“梦想与现实”同学们展开了讨论。
活动四:
我参与,让我们一起分享一下自己的梦想!
1.假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?2.谈谈你是如何认识“少年梦和中国梦的关系”。3.在我们实现梦想的道路上,如何将梦想变为现实?4.你的梦想是什么?在自己实现梦想的过程中,给自己说一句鼓励的话。
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略
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