※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
莆田市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步,城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度,这说明了( )①社会的进步,需要人们的共同努力②个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在③社会是由个人组成的社会,人们的活动推动着社会的发展④人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在商店我是一名消费者,在家里我是弟弟妹妹的哥哥,在班级我是一班的一员。对此认识有误的是( )A.人的身份都是通过社会关系来确定的
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.明确自己的社会关系,有助于更好地定位自己,发展自己
D.哥哥这一身份属于地缘关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小丽是某校八年级的一名学生,班上有40名同学,从社会关系建立的基础看,这种社会关系属于( )A.同学关系 B.血缘关系 C.朋友关系 D.业缘关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”下列属于亲社会行为的有( )①在公共场所嬉戏打闹、放声歌唱②在公共汽车上给老弱病残让座③在别人遇到困难时,捐钱捐物,尽己所能④走在大街上遵守规则、公德、秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为弘扬公益精神,人民公益频道启动了“感恩与担当——人民网寻找公益榜样大型活动”。作为青少年,积极参加公益活动( )①有利于学生身心健康成长②是服务社会、奉献社会的有效形式③有利于提升学生的思想道德素质④会影响到青少年学生的学习和全面发展A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )A.学会亲近社会,自觉服务社会
B.体验生活变化,领略现代文明
C.提高文化素养,突出个人发展
D.强调服务社会,不应获取回报
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是( ) ①要正确对待网络发展带来的便利②应该珍爱生命,拒绝网络③要充分运用移动互联网日夜学习④要理性对待和运用移动互联网A.①② B.②④ C.①③ D.①④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
公安部“净网2020”专项行动:严打涉疫情“网络水军”及侵害公民个人信息违法犯罪,深入整顿网上秩序,进一步营造安全、清朗、有序的网络环境。作为未成年人应该( )①恪守网络道德,依法行使权利②完善法律法规,净化网络空间③加强自我约束,放弃言论自由④遵守网络规则,辨析网络信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战的持续进行,孩子的学习问题成为了社会关注的焦点。2020年3月6日,教育部印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,强调各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题,教育部门、各中小学校迅速行动起来,组织学生利用网络云平台和QQ、微信、钉钉等网络社交工具,采取“互联网+”的模式开展远程教学。这主要说明( )A.传统的教学模式已经被完全取代
B.网络可以解决学习中的一切难题
C.信息化正在改变人们的学习方式
D.智能化提升了人们物质生活质量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某单位职工因患病走失,同事们在微信朋友圈发布的寻人信息被大量转发,一场爱心接力活动在线上线下开展。在大家的共同努力下,走失的职工终于被找到。这件事告诉我们,网络( )①使生活更加便利②是把双刃剑③促进民主政治的进步④为人们奉献爱心提供了全新的平台A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,对这一修订认识不正确的是( )A.有利于引导学生认识网络的利与弊
B.是因为网络全部充斥着不良信息
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力
D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近两年,短视频APP火爆异常。一段时间,炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞宣扬早恋等段子比比皆是。接触这些短视频后,一些青少年乐此不疲,有的因模仿视频行为发生危险情形,有因视频影响丧失正确的人生观、价值观。对此,青少年要( )A.明辨是非抗诱感,惩处乱象莫手软
B.不良诱感危害小,拒绝监督任我行
C.健康上网守底线,拒绝低俗与混乱
D.借助媒体变网红,展示才华早成功
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落。下列日常行为与之相悖的是( )A.来客人,主动去问好
B.参加升旗仪式,衣衫不整窃私语
C.乘车时,自觉排好队
D.进老师办公室,轻轻敲门喊报告
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者,还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( )A.与人为善平等待人 B.海纳百川有容乃大
C.己所不欲勿施于人 D.立足本职爱岗敬业
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )A.她陷入了虚荣的误区
B.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验
C.尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂
D.尊重他人要学会平等待人,换位思考
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
妈妈:“小仙,昨天你身体不舒服,为什么不跟妈妈说实话?”女儿:“我看您心情不好,就说我没事.”上述对话告诉我们在生活中应( )A.珍惜诚信记录 B.运用诚信智慧
C.坚决信守承诺 D.学会真诚待人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列认识与判断正确的是( ) ①张某的行为违反了民事法律,应承担民事责任②张某的行为违反了行政法律,应承担行政责任③王某的行为违反了刑事法律,应承担刑事责任④王某的行为违反了行政法律,应承担行政责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面漫画反映一些青少年走上犯罪道路的轨迹。这告诉我们的道理是( ) ①有了不良行为要及时改正,防微杜渐,防患于未然②不良行为可能发展为违法犯罪③青少年具有好奇心是正常的现象④一个人走上犯罪道路往往有一个演变的过程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。看到那堂物品被装上一辆小货车后,陈云帆便记一下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案,抓住了窃贼。这说明他( )①懂得要防范侵害,见义勇为,善于同违法犯罪行为作斗争②胆子太小,不过去当面制止不法分子的违法行为③懂得未成年人受到法律特殊保护④能够明辨是非,维护正义A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年3月20日,备受关注的“内蒙古女记者红梅遭丈夫家暴致死案”一审宣判,鄂尔多斯市中级人民法院一审以故意伤害罪判处被告人金柱死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。这一判决中属于主刑的是( )A.死刑
B.剥夺政治权利终身
C.缓期两年执行
D.死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习了《远离犯罪》这一单元,泸州市某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是( )①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
判断说理
请你判断下列说法或者做法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。
1.周末学校组织同学到养老院看望老人,小乐以学习为由,拒绝参加。( )理由:__________________________________________________________________。2.讲规则就没有自由,要自由就别讲规则。( )理由:_______________________________________________________________。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
家乡美,民风正
2019年10月9日莆田市交警抖音号发布的《7分钟救出4条人命,为这群热心村民点赞》斩获了1.5亿的点击量,724.5万的点赞,10万+评论,带动粉丝突破百万。该视频被人民日报、新华社等多家央媒采用,不少媒体还发布了海外版,同时全天候占据微博热搜榜、抖音全国热点榜,全国各地网民对莆田城市涌现出的感人瞬间进行了高度评价。
1.请你也用一句留言为这群热心村民点赞?2.列举两个在现实生活中利用网络平台传播正能量的真实事例。3.请你就如何充分利用网络平台传播正能量提两条合理化建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
讲文明,守规则
2016年开始,我省“礼让斑马线”新规开始执行:开车经过斑马线必须减速,时速不得超过30公里。守住规则就是守住幸福。
八年级(3)班道德与法治老师在课堂上展示上述资料后,同学展开了学习探究活动,请你参与完成下列学习任务:
1.请从两个角度分析“礼让斑马线”的积极影响?2.让“礼让斑马线”内化于心,外化于行,请你写出两条宣传标语。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
讲信用,守诺言
福州市下发了《学生信用管理制度(试行)》,要求市里学校(含普通高级中学、中等职业中学、市属高校)应为18周岁以上的在校学生建立信用评价档案,记录学生学习诚信状况、经济诚信状况、生活诚信状况和关于诚信的突出正面信息及违规违纪等负面信息等。
1.福州市为什么要建立学生信用评价档案?2.请列举生活中存在的不诚信的现象?3.在生活中我们应如何做个诚信的人?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
懂法律,守法规。
10月5日,林舒畅同学收看中央台《今日说法》栏目报道,某校15岁学生林某,结识几个游手好闲的"朋友"后,变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,林某被人民法院判处有期徒刑7年。
请运用《道德与法治》八年级上册的有关知识,回答问题。
1.辨行为:林某的行为中哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?2.懂法律:犯罪行为的基本特征是什么?3.表决心:我们在日常生活中应如何预防违法犯罪?
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