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2021届中考道德与法治一轮复习材料分析题专练(三)我与世界(1)

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※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  材料一
党的十九大提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。2019年国务院、山东省和滨州市政府工作报告都强调,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚持推动高质量发展,坚持深化市场化改革、扩大高水平开放。
  材料二
处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力时期的滨州,一系列矛盾问题必须正视和面对。一是经济下行压力较大,对压减产能后的困难形势估计不充分。二是重点项目完成不理想。三是动能转换成效不明显,科技引领水平有待提高,创新带动能力不够强。四是民生短板仍然存在。所有这些,都是发展中的困难、前进中的问题、成长中的烦恼,我们坚信一定能在高质量发展中得到解决。
结合上述材料,综合运用所学知识,回答下列问题:
1.请你谈谈对高质量发展的认识。
2.心系家乡,关心家乡建设。请你为我市实现高质量发展,建设富强滨州提出合理化建议。
3.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:“奋斗是青春最亮丽的底色。奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。”作为滨州的小市民,你打算为实现高质量发展,推进富强滨州建设做出怎样的行动?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  2000多年前,中国古代先哲写道:“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”这句话的意思是如果用清水来给清水增加味道,谁能喝得下去?如果只是一琴或一瑟,谁能听得下去?从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文学巨匠,到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的域外琉璃器;从与印度总理莫迪的“西安会见”,到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”,每逢出访或在国内举行外事活动,习近平主席经常在署名文章、演讲、活动中观照“文明交流互鉴互存”这一话题,这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”,随着习近平主席的身体力行,越来越多的人认识到,善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值,既是一种美德,更是一种智慧。
1.文明为什么要“交流互鉴互存”?
2.中学生应该怎样增长智慧,对待不同文明?

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