※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们是社区的居民,是商场消费者,是祖国大家庭中的成员……对此看法正确的是( )A.人的身份是通过自己的努力确定的
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.人们在社会交往中形成的各种社会关系
D.置身于广阔的社会中,我们会越来越多的人打交道
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习了“中学生参与社会实践活动”的内容,同学们纷纷发表自己的见解。你不赞同的是( )①参与只会影响学习②中学生年龄小,不应参与③参与有益于个人全面发展④应选择适合自己的活动形式A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务,他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为,是因为( ) ①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观②个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服③积极奉献社会,实现自己的人生价值④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现,我们要向他们学习A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当前,荆门市正在积极创建全国文明城市,众多青年学生成为志愿者,走入社区打扫清洁卫生,走上街头协助维持交通秩序,走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这说明( )①青少年的健康成长离不开社会的关爱③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗③服务社会能促进我们全面发展④通过社会实践养成亲社会行为,积极融入社会A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新冠肺炎疫情期间,网络学习成为广大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习,与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有( )
①不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律
②规划网络学习时间,做到劳逸结合
③增强自我防护意识,拒绝网络交流
④自觉维护网络安全,尊重同学隐私A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面漫画给我们的警示是( )  ①散布网络谣言,必定受到刑罚处罚②违法行为要承担相应的法律责任③要提高媒介素养,传播网络正能量④要恪守道德,遵守法律,理性参与网络生活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网络丰富日常生活。下列选项中属于理性参与网络生活的是( )A.参加网课学习 B.沉迷网络游戏
C.散布网络谣言 D.利用网络犯罪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,预防电信诈骗成为一个不容忽视的话题。对此,下列说法有误的是( )A.我们应该增强防范意识,提高辨别能力
B.我们要拒绝使用手机、网络,不给电信诈骗以机会
C.对陌生人通过电话,短信等要求进行转账、汇款操作的,切记不相信、不转账
D.如实在不能辨别真伪,要拨打110核实和了解情况
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现在,网络诈骗形形色色,让人防不慎防。被公安部列为2019年十大电信诈骗骗局之一的“网络兼职刷单”声称“回报率高”“工资日结”“不占时间”,让不少人中招。面对网上此类信息,我们理性的判断分析是( )A.青少年应拒绝接触网络,以免误入雷区陷阱
B.此类信息是在利用人的贪念,引诱人们违法上当
C.凡是网络平台上发布的信息都是真实合法的
D.我们应大胆利用信息时代为我们提供的各类信息
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2020年年初的疫情期间,某网民在微信群中私自发布消息称:“一位80多岁的老人家中无粮食,在地上捡树叶吃。”后经公安干警调查,情况不实,纯属谣言,这则消息在社会上造成了不良影响,公安机关依法对该网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是( )A.网络促进民主政治的进步
B.网络信息不可信
C.个人隐私容易被侵犯
D.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台,在诸多领域发挥着积极作用。同时,网络直播也泥沙俱下,乱象丛生。对此,青少年应该( )
A.抵制网络直播,避免不良影响
B.学会“信息节食”,拒绝使用网络
C.学会理性辨别,提高媒介素养
D.完善相关法规,加强网络直播管理
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
广西中小学“空中课堂”确保了广西800多万名中小学生在新冠肺炎疫情期间“停课不停学”。“空中课堂”优秀课例的录播,使学生不受时间和空间限制,足不出户,用电脑、手机或电视就能听课学习。广西中小学“空中课堂”( )
①保障了广西中小学生在疫情期间的受教育权
②丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们有序地参与政治生活
③发挥了网络的作用,拓展了教学的场合和范围,创新了教育模式
④促进了人才、资金、技术的流动,为广西经济发展注入了新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网民关某发帖编造与疫情有关的虚假恐怖信息并在网上故意传播,严重扰乱了社会秩序,涉嫌犯罪,被公安机关依法刑事拘留。这一案例启示我们( )①要拒绝上网,抵制不良信息②要理性参与网络生活③要依法自律,做守法的公民④要学会辨析网络信息A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
疫情期间,“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言在朋友圈肆意传播,造谣者被公安机关行政拘留,这警示我们青少年要( )A.拒绝进行网络交流,自觉抵制一切谣言
B.广泛浏览各种网站,接受所有疫情信息
C.主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为
D.提高对信息的辨识能力,不信谣不传谣
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年5月14日,秦皇岛举行国际马拉松比赛。下面符合活动规则要求的是( )①车辆、行人各行其道②对犯规的运动员扔矿泉水瓶,以示警告③友善对待外来人员,耐心热情地回答参赛人员的询问④观众有序进入比赛场馆A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列行为中属于不遵守骑车交通规则的是( )①骑自行车包括电动自行车,应在非机动车道内行驶,不能驶入机动车道②骑车时勾肩搭背、嬉笑打闹,数车并行③骑自行车在市区道路上可以带人,但不要双手离把④骑车时戴耳机听音乐A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据报道,某市交警最近在对行人交通违法行为进行整治。一位“哲学大妈”面对交警要求绕行的劝导,淡定回复:“人生能有多少个几百米!”另外一位五旬大妈闯红灯时遭到交警的拦截,反驳道:“我都闯了几十年红灯了,要你管!”如果,你是一名交通维护交通的志愿者,你会对他们说( )①要从自己做起,自觉遵守规则②要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则③遵守规则,人人有责④主动营造有序的出行环境,构建社会主义和谐社会A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
2019年11月11日和11月18日,天津市某中学的约四百名学生开展了以“规划未来,成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括:国美电器、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、天津市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司,共十五家企业单位。
我们还可以通过哪些方式了解社会生活?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
2019年以来,天津市启动品牌创建活动,把全市干群培育成主人翁、文明志愿者、平安守护人。“天津群众”走上街头,深入村落,活跃在创文创卫、新时代文明实践、脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶、帮扶社会重点人群等工作的前线,成为美好家园的参与者、推动者和监督者。
天津市某中学决定开展以“创建全国文明城市和国家卫生城市,共建和谐社会”为主题的校园活动,请你参与并完成下列任务:
1.天津市创建全国文明城市和国家卫生城市离不开社会各界人士的积极参与,无私奉献,请你谈谈我们为什么要养成亲社会行为?
2.联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
疫情之下,网络学习两极分化
镜头一:网课学困生:指网络教学中不听话的学生。一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。
镜头二:
同样受疫情影响,河南洛宁的14岁女孩郭某,因白天晚上都要上网课,家里又没网络,爸爸手机流量不够,所以只能来村支部蹭网学习,父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。村支书说,女孩学习很认真,每天都会来这里学2小时。
结合材料,谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设,远程在线医疗会诊。
“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。为此,该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。
1.依据材料回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
2.请你写出倡议书的内容要点。
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略
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