※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中后,下面同学的想法有利于自己尽快适应初中生活的是( )A.我们小学校园比现在的校园漂亮多了,我不喜欢现在的校园
B.中学老师太凶,他看我不顺眼,我也不理他
C.我所在的班集体特别团结,所以我也要努力为班级作贡献
D.学习科目增多了,难度也增大了,我算是没指望了,就瞎混吧
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“授人以鱼,不如授人以渔。”说明( )A.掌握了学习方法,就掌握了打开知识宝库的钥匙
B.我们要敢于批判
C.我们要依赖老师的讲解掌握知识
D.我们不要迷信老师的讲解,要注重自主学习
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与小学相比,初中学习的新特点最重要的是( )A.纪律严格 B.作业量大
C.老师讲课速度快 D.课内外都能学到很多知识
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列行为中体现关爱集体的是( )A.小红在班级值日时不扫地跑去打球
B.小兰找借口拒绝参加班级文艺汇演
C.开运动会,小敏组织拉拉队为班级呐喊助威
D.学习委员小华从不帮助同学
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明( )A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值
C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见,世界因_______的存在而精彩动人( )A.人类 B.动物 C.植物 D.生命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于生命健康以下观点不正确的是( )A.生命是宝贵的,我们只要保护好自己的生命健康就行了
B.生命对于每个人来说只有一次,所以我们要珍爱生命
C.我们既要保护自己的生命健康,也要关爱他人的生命健康
D.当生命健康安全受到威胁时,应沉着冷静,力争保全生命健康
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在与异性同学交往中,你认为做法不当的有( )A.注意自己的服装、发型得体
B.过分热情、随便、卖弄、轻浮、不庄重
C.言行举止要大方、得体
D.采取群体式公开式交往方式
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于青春期生理变化的有( )①女同学越来越喜欢照镜子②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全④希望能引起异性的注意⑤自我意识逐渐增强A.①③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青春期心理充满矛盾,渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有( )A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力
D.我们通过合理的方式来调控各种心理矛盾,是非常有必要的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“金无足赤,人无完人”这句话告诉我们( )A.正确认识自我 B.发展的认识自我
C.全面的认识自我 D.不能正确认识自我
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们对世界充满了好奇。对什么都感兴趣,只要是我们观察到和想象到的新鲜东西,都爱试着做一做。下列对好奇心的认识,不正确的是( )A.好奇心可以发展人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力
B.好奇心是把“双刃剑”,把握不好会影响正常的学习和生活
C.好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣
D.好奇心是天生的,只有少数青少年才具有,所以有没有好奇心无关紧要
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人最常见的情绪有四大类,分别是( )A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、哀、惧
C.喜、怒、哀、痛 D.喜、怒、哀、悲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列的方法中你认为不可取的是( )A.保持和培养积极的情绪
B.合理地宣泄不良情绪
C.把不良情绪置于心理,自己默默忍受
D.多培育轻松、开朗的良好情绪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大自然向我们展示着种种美的奇迹,人生活在大自然中,培养美的情趣,又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵,繁茂挺拔的树木,会使人感到生活充满情趣,不禁心旷神怡。这段话主要告诉我们( )A.走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径
B.高雅的生活情趣源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受
C.高雅的生活情趣是与生俱来的
D.生活中充满了情趣,情趣没有好坏之分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一个人的美应该是两种美的和谐统一,这两种美是……( )A.环境美与行为美 B.语言美和行为美
C.外在美和内在美 D.风度美和道德美
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列情趣中属于高雅生活情趣的是( )A.参加书法绘画比赛 B.举办同学聚会,不醉不休
C.通宵打扑克 D.传看非正式出版物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这句话要说明的是面对青春( )①我们要珍惜时间②我们要努力充实自己③我们要及时行乐④我们要珍惜时间A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于积极情绪表现的是( )A.被同学不小心撞了一下大发雷霆
B.被老师表扬时感到非常高兴
C.脚被崴伤,不能走路时心情急躁
D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明( )A.人是发展变化的,要全面客观地评价自己
B.人都有优点和缺点,要全面客观评价自己
C.认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价
D.人的优点和不足是天生的,无须后天努力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是( )A.议论代表个人的观点,都是正确的
B.有则改之,无则加勉
C.斤斤计较,得理不让人
D.听之任之,积极接受
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
放学后,有同学邀请你去电子游戏厅,并说明由他请客。这时,你应该( )A.给同学面子,去看看再说
B.跟他去,因为不去白不去,反正他请客
C.这次先让他请,以后回请他一次
D.坚决拒绝,并尽量说服同学,请他也不要去
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在我们的生活中,各种各样的诱惑很多,对此我们应该( )A.敢于面对现实,不畏惧不良诱惑
B.远离现实生活,守护自己的一方净土
C.学会理智地对待诱惑、学会拒绝
D.有从众和好奇心理,敢于参与
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据规定,网络游戏经营场所应当采取一系列未成年人保护措施,维护和净化网络环境。这体现了对未成年人的( )A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
该图告诉我们( ) A.未成年人不能有从众的心理,要抵制不良诱惑
B.要自觉抵制不良诱惑,否则就会付出沉重代价
C.未成年人在现实生活中容易受到不法行为的侵犯
D.抽烟、吸毒不违法,抢劫将被送进监狱
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
我们怎样才能创建一个优秀的班集体?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服,有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长,有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。
请回答:男女同学的正常交往有何重要意义?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
请谈谈你对生命价值的理解?那么我们如何提升生命的价值?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
刘东同学曾是一个品学兼优的好学生,可上了中学之后,他结交了一群“好朋友”,在他们的带领下,刘东学会了玩电子游戏、赌博等,面对快速下滑的成绩和父母失望的眼神,刘东想远离不良诱惑,可又控制不了自己,他很苦恼。
请回答:
1.在我们的生活中存在着哪些诱惑?
2.请你为刘东同学指点迷津,告诉他战胜不良诱惑有哪些好方法?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
当我们遭遇不法侵害时,我们该怎么办?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
七年级学生张利,不但学习很认真,而且喜欢弹钢琴和舞蹈,每天坚持刻苦训练,在2011年中学生形象大赛中,以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。
材料二:七年级学生黎明喜欢看武侠小说,特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节,课余时间还经常沉迷于这类电子游戏,觉得十分刺激。一天因为和同学发生口角,他便模仿小说和游戏里的武打动作,把同学打得头破血流,结果受到学校的处分。
请回答:
1.材料一和材料二分别说明了什么?
2.作为中学生,你应具有何种生活情趣?
3.作为黎明的同学或朋友,请你为黎明培养高雅情趣提几条建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
观察漫画,结合所学知识回答下列问题
 1.中学生沉迷于网络游戏会对自己产生什么影响?
2.你认为应该怎样正确对待网络游戏?
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