※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”,这句话体现的学习观点是( )①学习伴随着我们成长 ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”为了建设书香校园,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他还没有认识到( )①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力③学习是一个苦乐交织的过程④学习中的困难和辛苦A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
小花和同学们一起比赛识记圆周率小数点后的数字。经过摸索,小花发现小数点后的22位小数可以编成一段顺口溜。结果,她很快就记住了这些数字。这一事例说明了( )①在学习过程中要寻找良好的学习方法②每个人都能找到好的学习方法③掌握好的学习方法能够节省学习时间④学会归纳整理,培养自己的记忆力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次,他剥开一片树皮,发现三只稀有的小甲虫,就一手逮一只,把第三只放入口中含着带回家。爱因斯坦还是四五岁的儿童时,就对罗盘产生了兴趣,认为“一定有什么东西深深地隐藏在事物的后面”。从两位科学家身上,我们可以看出( )A.有了兴趣,就能成才,就会成功
B.兴趣是每个孩子都有的一种好奇心
C.要善于发现并培养、保持学习兴趣是很重要的
D.兴趣是天生的
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一人非“生而知之”,而是“学而知之”“思而知之”“行而知之”。
材料二许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的“吃饭”,是在给自己的大脑“吃饭”。
1.材料一说明了什么?
2.材料二中说“学习是最重要的‘吃饭’”,你认为学习“重要”在哪里?
3.上述两则材料对你有哪些启示?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
放学路上,同学们在交流学习方法。
小王说:“早上记忆最好,我每天早上看书记忆。”
小李说:“中午学习的效率高,我中午都不休息。”
小刘说:“晚上熬夜看书记得牢。”
小林听到他们的交流后,一段时间模仿小王,每天都早起,但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习,但中午不休息常常使小林感觉头晕。因此他就模仿小刘,利用晚上时间学习,常常熬夜到很晚,由于缺乏足够的睡眠,白天小林常常陷入萎靡状态。
1.小林的做法对吗?为什么?2.我们应该如何学会学习?
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