※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、各种社团……对于这一切,我们感到很新鲜、很兴奋,这说明( )A.学校的学习科目增多了 B.学习的难度加大了
C.老师的教学风格变化了 D.中学生活丰富多彩了
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“有梦想,就有机会。有奋斗,一切美好的东西都能创造出来,”习近平主席这句话告诉我们青少年( )A.成才的关键是靠机遇
B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.要树立梦想,并为之努力奋斗
D.有梦想就一定能实现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鲁迅说:“时间,每天都是24小时,它给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只留下一片悔恨,”这句话告诉同学们应该( )①要不分昼夜的学习②珍惜时间,善于学习③学会学习,做到一张一弛④提高时间的利用效率A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这里的“不识庐山真面目”指( )A.不认识庐山 B.不能正确认识自己
C.不能正确认识他人 D.能正确认识自己
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入了中学,意味着我们又成长了一步,在中学,生命馈赠给了我们新的礼物,以下不属于生命馈赠给我们的成长礼物的是( )A.新的机会和可能 B.新的目标和挑战
C.新的要求 D.新的教学设施
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
很多年轻家长把自己的孩子还在婴儿时就送到专业早教机构进行“潜能开发”,家长之所以关注孩子的潜能开发,是因为( )①人的潜能蕴藏丰富②只有在实践中才能激发潜能③发掘潜能是取得成功的重要条件④只要发掘潜能就一定会取得成功A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中后,同桌主动说:我们交个朋友吧,我的正确做法是( )A.瞧不起他,这人脸皮厚
B.看情况,如果有好处就和他结交
C.勉强答应,应付一下
D.珍视新友谊,与新朋友结伴成长
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之市,久而不闻其臭,亦与之化矣。”对此,下列说法错误的是( )A.朋友对我们影响很大,要慎重交友
B.近朱者赤,近墨者黑
C.交友要讲原则,不能滥交朋友
D.要善交益友,多交损友
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才能永不过时,在学习中我们应该( )①培养学习兴趣②克服厌学情绪③养成良好的学习习惯④要搞“题海战术”A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
欢欢在网上聊天时有一位不常联系的网友问她:你叫什么名字?你住的地方能告诉我吗?这时欢欢应该( )A.因为是长时间联系的网友,可以告诉他
B.要提高安全意识,不轻易泄露个人信息
C.可以答应网友的各种要求
D.要坦诚相告,因为网络和现实中是一样的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。这句话说明了( )A.学习能帮我们形成良好的品格,帮我们自我完善
B.学习能让我们成才
C.学习让我们能够生存
D.学习让我们变得更加独立和自由
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
朋友是永恒的话题,我们渴望友谊,寻找朋友,下列不属于真正朋友的是( )①小伟没做作业,他的朋友帮他完成②小敏帮朋友小华一起复习功课③小林在校外受欺负了,朋友小军帮他“出气”④考试时,小东向朋友小雨传递答案
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。这句话启示我们( )A.学习中全是苦 B.学习中全是乐
C.学习中苦大于乐 D.学习中有苦也有乐
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小王喜欢早上看书学习,小李觉得中午学习效率高,而小张喜欢深夜静读,这说明( )A.他们学习的时间都不科学
B.他们看书学习的效果都不好
C.他们都有适合自己的学习方式
D.他们都不懂得学习规律
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入初中后,小刚养成了睡前静思的习惯,这种认识自己的方法是( )A.自我观察和分析 B.意志控制法
C.他人评价法 D.与他人比较
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
通过他人评价是自我认识的方法之一,下列句子能体现这一方法的是( )A.人贵有自知之明 B.人告之以有过,则喜
C.吾日三省吾身 D.静坐常思已过
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阿Q精神是一种自我安慰、自嘲、自解、自欺欺人的表现,但人们常说:做人有时也要有点“阿Q精神”,这里的“阿Q精神”主要是指我们( )①要接纳自己②要欣赏自己③要骄傲自大,目中无人④要有乐观的心态A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下说法没有做到接纳自己是( )A.只接纳自己的优点,不接纳自己的缺点
B.接纳自己的性格
C.接纳自己的相貌、身材
D.接纳自己的过去和现在
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,还可以成为明天的现实”这句名言启示我们( )①有梦想就有希望②有梦想一定会实现③有梦想才能不断进步④梦想都是不现实的A.①④ B.①② C.③④ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国著名科学家钱伟长曾说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,64岁才学计算机”,钱老的话告诉我们( )A.终身学习能满足我们所有需要
B.我们可以长大以后再学习不迟
C.终身学习才能满足个人的可持续发展
D.老了就可以不学习了
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
他人评价是认识自己的重要途径之一,对待他人评价正确的是( )A.用心聆听,全部听从 B.平静拒绝,全盘否定
C.有则改之,无则加勉 D.勇敢面对,我行我素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
不同时期都有自己的不同朋友,对青春的友谊理解正确的是( )①友谊是不会变的②要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊③每一段友谊在生命中都有它的意义④友谊是平等的,双向的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画《网友见面》说明了( ) A.上网没有任何好处
B.网络信息都不可信
C.上网会使身心受到伤害
D.网络具有隐蔽性、虚拟性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
虽然网络技术越来越发达了,出现了“一人授课万人听”的景象,但这不能取代教师这个职业,以下关于教师的描述错误的是( )A.知识只能通过老师进行传授
B.教师的巨大力量在于做出榜样
C.教师的教育是一种心灵的沟通
D.教师是人类灵魂的工程师
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
央视新舞台的“献给最美乡村教师”。用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )①是人类文明的传承者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬④全都是学生的良师益友A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【学会学习】
小林是七年级1班的学生,进入中学后,他非常努力,花了很多时间和精力在学习上,觉得中学的学习特别辛苦,可到月考时成绩却不如班上的好多同学,学习了《道德与法治》中的“享受学习”这个框题后,小杨明白了是自己还没有学会学习。
你认为学会学习有些什么要求?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【中学新起点】
回顾我们的小学生活
不难发现
小学生活有快乐
也有遗憾。进入中学后
你打算如何弥补这些遗憾
?
1.在学习中,我的遗憾是:____________________我打算这样弥补:______________________ 2.在人际交往中,我的遗憾是:_________________我打算这样弥补:_________________ 3.在课余生活中,我的遗憾是:______________我打算这样弥补:_______________
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【友谊呵护】
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵,让我们从此是朋友,结识新朋友,不忘老朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲,它表达了人们对友情的渴望,同时也说明了友谊是需要呵护的。
根据材料回答:我们应该怎样呵护友谊?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【友谊澄清】
下列是“我”遇到的情境,请运用所学知识帮“我”出主意:
情境一:小川和别人闹矛盾,约我帮他去教训那人。
情境二:小川让我考试时递纸条给他。
情境三:我和小川同时参加了数学竞赛,我担心我超过他会伤害我们的友谊,我很犹豫要不要全力发挥。
情境四:我和小川因小事吵架,我多次主动找他都不理我,我很纠结要不要再去找他。
1.我的做法是:
理由:
2.我的做法是:
理由:
3.我的做法是:
理由:
4.我的做法是:
理由:
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【认识自我】
小刚自从上了中学后,一直都开心不起来,放学后也不跟同学们玩,经过班主任的耐心开导,小刚把自己的想法给班主任说了,小刚说:他来自农村,个子矮小,衣着朴素,普通话也说得不标准,在小学就比较内向,不爱跟同学们玩,觉得班上的同学瞧不起他。班主任说:其实不是这样的,我们大家都觉得你比较朴素、勤劳,数学测验还考了满分,你可以多帮助一下我们班数学差的同学,还可以主动和同学们交往啊。经过这次谈话后,小刚像变了个人似的,不到他值日也经常为班里打扫卫生,主动和同学们打招呼,还帮助数学差的同学复习数学。小刚终于感受到了中学生活的美好。
1.和班主任谈话前小刚对自己的认识正确吗?为什么?
2.结合所学知识,从故事中找出符合下列要求的句子。小刚通过生理方面对自己认识的是:通过心理方面对自己认识的是:通过社会方面对自己认识的是:通过他人评价对自己认识的是:3.小刚要怎样才能做更好的自己?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【网络交往】
根据漫画,回答下列问题:
1.漫画说明网络交往具有什么特点?
2.“网络交往是自由的,我想怎么说就怎么说,谁也管不着”请你辨析这个观点。
3.为了预防网络交往对我们造成伤害,请写出在网络交往中有自我保护意识的一些具体做法。(不少于四点)
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